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INFORME DE PRIMARIA 2008 PÁGINA 54 DE 143Figura 11. Desempeño por etnia en MatemáticasMAYA15.1%34.2%28.9%21.8%LADINO10.5%30.8%30.8%27.2%GARIFUNA18%26.8%37.9%17.3%XINKA25%31.8%30.1%13.2%OTRO14%39.3%27.3%19.3%Fuente: bases de datos, DIGEDUCA/MINEDUC 2009.Cabe mencionar que los datos considerados en la figura anterior, se basan enla percepción del docente sobre la etnia de los niños ya que la edad, el niveleducativo del infante, el desconocimiento del propio niño sobre su etnia ocualquier otro del infinito número de posibilidades, contribuyeron a que larespuesta del propio niño tenga varias incongruencias entre sí, razón por la cualse optó en esta sección considerar la percepción de su docente. Es posible queesta decisión origine cierto sesgo, pero es la más fiable dada la incertidumbreoriginada en las respuestas de los propios infantes.Se puede apreciar en la figura 11 que existe mayor porcentaje de Logro en laetnia Ladina con un 58% en la prueba de Matemáticas, mientras que para la deLectura la etnia Garífuna obtiene el mayor porcentaje de Logro (62.4%), según seaprecia en la figura 12.