Zoran Sulejmanov - Penitencijarni ustanovi vo Makedonija (p.717)

odgovornost, dobrovolno vklu~uvawe vo sopstveniot tretman, otkrivawe
na pozitivnite sposobnosti, razbirawe na malodu{nosta, somnevaweto,
zatvorenosta i otporot sprema vospitnite vlijanija, vra}awe na
izgubenata doverba vo sopstvenite sili, sfa}awe na sopstvenata statusna
polo`ba i afirmirawe na sfa}aweto kaj osudenite lica deka ne
se isklu~eni od op{testveniot `ivot. 268
Moralno-eti~koto vospituvawe se ostvaruva niz zborovi, objasnuvawa,
sugerirawa kako i so ednovremeno koristewe na drugite
oblici na tretman na osudenite lica.
^len 27
Pedago{kata rabota na osudenite lica vo ustanovite se ostvaruva
i preku nivno obrazovanie - op{to i profesionalno.
Vo ustanovite treba da se sozdavaat materijalno, prostorni i
kadrovski uslovi za ovozmo`uvawe na obrazovniot proces, kako del od
prevospitniot tretman.
Slu`bata za prevospituvawe vrz osnova na procenkata na li~nosta
na osudenite lica, nastojuva da gi motivira i naso~i da se vklu~at
vo obrazovniot proces, osobeno maloletnite i pomladite polnoletni
lica, so cel tie da se steknat so znaewe od razli~ni oblasti i
dejnosti na ~ovekovoto `iveewe so {to }e se osposobat za razbirawe
na uslovite na `ivot vo koj se nao|aat, za sfa}awe na razli~nite nadvore{ni
agensi i konfklikti {to deluvaat kriminogeno, za prifa-
}awe na socijalno usoglaseni mislewa, stavovi, uveruvawa, moralni
normi, pozitivni naviki kon trudot i kon elementarnite op{testveni
vrednosti voop{to. 269
Steknatite zanaewa }e izvr{at promeni vo psiholo{kata struktura
na li~nosta vrz ~ija osnova se gradi emocionalniot i afektivniot
`ivot i }e se ravijat pove}e sposobnosti od psiholo{ki karakter
(vnimanie, nabquduvawe, pomagawe, sudewe, zaklu~uvawe, generalizacija
i sl.). 270 ^len 28
Sprema osudenite lica se sproveduva obrazoven tretman koja
zavisi od brojot i strukturata na osudenite lica na koi im e potreben
obrazoven proces, kako i od psihofizi~kite osobini, li~nite svojstva,
afiniteti i `elbite za steknuvawe na odreden vid na obrazovanie
vo ramkiet na objektivnite mo`nosti na ustanovata. 271
268
Ibid, str. 191.
269
Ibid, str. 187.
270
Ibid, str. 187.
271
Ibid, str. 189.
510