Kĩ thuật tổng hợp giải phương trình, hệ phương trình hỗn hợp (2017)
LINK BOX: https://app.box.com/s/t0e4tfect7pzwry43s5v3o5rv7ypss9b LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1QT9UsWwk8i3b8cRdYMEkHudzVpJBU4kt/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/t0e4tfect7pzwry43s5v3o5rv7ypss9b
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1QT9UsWwk8i3b8cRdYMEkHudzVpJBU4kt/view?usp=sharing
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Bài 1.5 (Thi học sinh giỏi thành phố Hà Nội, 2013) Giải <strong>phương</strong> <strong>trình</strong><br />
3 9 2 2<br />
− + + 3 = 5 − 1 + 1.<br />
x x x x<br />
Bài 1.6 (Thi học sinh giỏi Đồng Tháp 2011) Giải <strong>phương</strong> <strong>trình</strong><br />
x + 2x x − = 3x<br />
+ 1.<br />
x<br />
2 1<br />
Bài 1.7 (Thi học sinh giỏi Toán 10, Huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ<br />
Chí Minh. ngày 13/4/2013) Giải <strong>phương</strong> <strong>trình</strong><br />
2 x + 7<br />
3x<br />
+ 6x<br />
− 3 = .<br />
3<br />
Bài 1.8 (Thi chọn đội tuyển dự VMO Bình Thuận 2014 – 2015)<br />
Giải <strong>phương</strong> <strong>trình</strong><br />
1 1<br />
2.<br />
− x − =<br />
2<br />
2 x<br />
Bài 1.9 (Thi học sinh giỏi Quảng Bình 2014) Giải <strong>phương</strong> <strong>trình</strong><br />
x = 3− x 4 − x + 4 − x 5 − x + 5 − x 3 − x.<br />
Bài 1.10 (Thi học sinh giỏi Phú Yên năm 2014 – 2015) Giải <strong>phương</strong> <strong>trình</strong><br />
( ) ( )<br />
3 3<br />
2 2 2<br />
x + 1 − x + x + 1 + x + 4x<br />
− 2 = 0.<br />
Bài 1.11 (Thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực Duyên Hải &<br />
Đồng Bằng Bắc Bộ năm 2010) Giải <strong>phương</strong> <strong>trình</strong><br />
3 2 3 3 3 2<br />
2 − + 2 − 3 + 1 = 3 + 1+ + 2.<br />
x x x x x x<br />
Bài 1.12 (Thi học sinh giỏi Quảng Ninh 2011) Giải <strong>phương</strong> <strong>trình</strong><br />
2 1 1<br />
24x<br />
− 60x<br />
+ 36 − + = 0.<br />
5x<br />
− 7 x −1<br />
Bài 1.14 (Thi học sinh giỏi Thái Bình 2013) Tìm m để <strong>phương</strong> <strong>trình</strong><br />
( ) ( )<br />
2m − 1 x + 2 + m − 2 2 − x + m − 1 = 0 có nghiệm.<br />
Bài 1.15 (Thi học sinh giỏi Quốc Gia 2001, Bảng B) Giải <strong>hệ</strong> <strong>phương</strong> <strong>trình</strong><br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
⎧ ⎪ 7x + y + 2x + y = 5<br />
⎨<br />
⎪⎩ 2x + y + x − y = 2<br />
Skype : daykemquynhon@hotmail.com<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
37<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language