Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập Hóa học 11 phần phi kim tiếp cận PISA theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh
LINK BOX: https://app.box.com/s/k9kd5lss1hbdy9yaixokzfawj5oeqkf7 LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1Lbr3TVVX-SNYMqBRRvTGhSISXMQlt7YI/view?usp=sharing
LINK BOX:
https://app.box.com/s/k9kd5lss1hbdy9yaixokzfawj5oeqkf7
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1Lbr3TVVX-SNYMqBRRvTGhSISXMQlt7YI/view?usp=sharing
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - <strong>Hóa</strong> <strong>cho</strong> <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - <strong>Hóa</strong> 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
<strong>tập</strong> này sẽ <strong>phát</strong> huy hiệu quả tốt khi GV <strong>sử</strong> <strong>dụng</strong> cùng với các phương pháp dạy <strong>học</strong><br />
<strong>và</strong> kĩ thuật dạy <strong>học</strong> khác nữa như: vấn đáp, đàm thoại, hoạt động nhóm...<br />
2.4.2. Sử <strong>dụng</strong> khi luyện <strong>tập</strong>, kiểm tra (phụ lục 5, 8)<br />
Trong các giờ <strong>bài</strong> <strong>tập</strong>, GV có thể đưa <strong>và</strong>o các <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> có nội dung thực tiễn<br />
mà HS có thể vận <strong>dụng</strong> được những kiến thức trong nội dung luyện <strong>tập</strong> để giải<br />
quyết hoặc thông qua một <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> có nội dung lí thuyết, sau khi giải quyết xong GV<br />
thông tin thêm về những kiến thức có liên quan.<br />
Đặc biệt, GV nên thiết <strong>kế</strong> thành những câu hỏi trắc nghiệm <strong>và</strong> đưa <strong>và</strong>o với<br />
một dung lượng nhất <strong>định</strong> các câu hỏi mang tính thực tiễn <strong>và</strong> trong các câu hỏi tự<br />
luận có thể đưa các <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> thực tiễn <strong>theo</strong> <strong>định</strong> <strong>hướng</strong> của <strong>PISA</strong>.<br />
2.4.3. Sử <strong>dụng</strong> khi tự <strong>học</strong> ở nhà hay thông qua các hoạt động ngoại khóa khác<br />
GV nên tổ chức <strong>cho</strong> HS các câu lạc bộ <strong>Hóa</strong> <strong>học</strong>, các buổi ngoại khóa về <strong>Hóa</strong><br />
<strong>học</strong>, các cuộc thi <strong>Hóa</strong> <strong>học</strong> vui,… nhằm tạo điều kiện <strong>cho</strong> HS vận <strong>dụng</strong> những kiến<br />
thức <strong>Hóa</strong> <strong>học</strong> <strong>và</strong>o cuộc sống, tạo niềm hứng thú <strong>và</strong> say mê <strong>Hóa</strong> <strong>học</strong>, đồng thời kích<br />
thích HS lòng ham hiểu biết, hình thành <strong>cho</strong> HS thói quen luôn thắc mắc, đặt vấn đề<br />
đối với những hiện tượng trong cuộc sống <strong>và</strong> phải tìm cách giải quyết <strong>cho</strong> được các<br />
vấn đề đó, từ đó HS tự tìm cách để giải quyết vấn đề, dần dần hình thành phương<br />
pháp nghiên cứu khoa <strong>học</strong>.<br />
TIỂU KẾT CHƯƠNG 2<br />
Trong chương này, thông qua việc phân tích chương trình <strong>Hóa</strong> <strong>học</strong> <strong>11</strong> <strong>phần</strong><br />
<strong>phi</strong> <strong>kim</strong> dựa <strong>và</strong>o mục tiêu cơ bản <strong>và</strong> cấu trúc nội dung, chúng tôi đã tiến hành thiết<br />
<strong>kế</strong> <strong>hệ</strong> <strong>thống</strong> <strong>bài</strong> <strong>tập</strong> <strong>theo</strong> <strong>hướng</strong> <strong>tiếp</strong> <strong>cận</strong> <strong>PISA</strong>, trên cơ sở đó chúng tôi đã đưa ra 75<br />
<strong>bài</strong> <strong>tập</strong> <strong>và</strong> được <strong>sử</strong> <strong>dụng</strong> khi dạy <strong>bài</strong> mới, khi luyện <strong>tập</strong>, kiểm tra <strong>và</strong> khi tự <strong>học</strong> ở nhà<br />
hay là trong các hoạt động ngoại khóa khác.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Skype : daykemquynhon@hotmail.com<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
104<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language