Views
4 months ago

Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập Hóa học 11 phần phi kim tiếp cận PISA theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh

LINK BOX: https://app.box.com/s/k9kd5lss1hbdy9yaixokzfawj5oeqkf7 LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1Lbr3TVVX-SNYMqBRRvTGhSISXMQlt7YI/view?usp=sharing

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định Viết PTHH sai, không viết hoặc cho rằng phản ứng là thu nhiệt. 3/ Ở nhiệt độ cao: CO 2 + C € 2CO ; ∆H = 172,4 KJ Tại sao khi đốt than lượng khí CO sinh ra càng tăng khi nhiệt độ càng cao? Đáp án • Mức đầy đủ Do phản ứng trên là thu nhiệt, nhiệt độ tăng cân bằng chuyển dịch sang phải. • Mức không đạt Giải thích sai hoặc không trả lời. Bài 41: Thói quen xấu. Mùa đông, các gia đình ở nông thôn thường hay sử dụng than tổ ong để sưởi ấm, một thói quen xấu đó là mọi người thường đóng kín cửa để cho ấm hơn. Điều này có nguy hại rất lớn đến sức khỏe, như gây khó thở, tức ngực, nặng hơn nữa là gây hôn mê, buồn nôn thậm chí dẫn đến tử vong. Khí nào là nguyên nhân chính gây nên tính độc trên? Tại sao không nên ủ bếp than trong phòng kín? Đáp án • Mức đầy đủ Khí CO, do thiếu oxi than cháy tạo nhiều khí CO: 2C + O 2 → 2CO CO kết hợp với hemoglobin trong máu ngăn không cho máu nhận oxi cung cấp oxi cho các tế bào: 3 CO + 4 Hb → Hb 4 (CO) 3 Hậu quả là làm cho người ở phòng đó có thể dẫn đến tình trạng hôn mê sâu, đau nhức đầu, rối loạn thần kinh cảm giác… Tình trạng này kéo dài không được cấp cứu kịp thời có thể gây tử vong. • Mức chưa đầy đủ Nêu được sản phẩm cháy tạo nhiều CO, viết PTHH. • Mức không đạt Trả lời sai hoặc không trả lời. Bài 42: Nước đá khô DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Nước đá khô được ứng dụng thích hợp để bảo quản những sản phẩm kị ẩm dùng làm đông lạnh thực phẩm. Dùng đá khô để làm lạnh bảo quản gián tiếp Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú 78 www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

https://twitter.com/daykemquynhon plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn www.facebook.com/daykem.quynhon https://daykemquynhon.blogspot.com http://daykemquynhon.ucoz.com Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 / Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định các sản phẩm có bao gói nhưng có thể dùng làm lạnh bảo quản trực tiếp (không độc hại). Chính chất tác nhân làm lạnh đã làm ức chế sự sống của vi sinh vật, giữ được vị ngọt - màu sắc hoa quả. Đồng thời hạn chế được tổn hao khối lượng tự nhiên của sản phẩm do sự bay hơi từ bề mặt sản phẩm các quá trình lên men, phân hủy. Chính vì vậy mà đã có nhận xét: “Bảo quản thực phẩm bằng nước đá khô là cách rất tốt hiện nay”. Ngoài tác dụng làm lạnh thực phẩm, bảo quản các thiết bị y tế, dược phẩm… nó còn được dùng để tạo khói, sương mù trên sân khấu, nhà hát hay vũ trường. không? 1/ Nước đá khô được làm từ chất hóa học nào? Nó còn có tên gọi nào khác Đáp án • Mức đầy đủ - Nước đá khô được làm từ cacbon đioxit hóa rắn (CO 2 rắn). - Nước đá khô hay còn gọi là băng khô, tuyết cacbonic. • Mức không đầy đủ Chỉ trả lời được 1ý. • Mức không đạt Trả lời sai hoặc không trả lời. 2/ Tại sao nước đá khô có thể tạo hơi lạnh được như nước đá? Đáp án • Mức đầy đủ Vì cacbon đioxit ở dạng rắn khi bay hơi thu nhiệt rất lớn, làm hạ nhiệt độ của môi trường xung quanh nên tạo hơi lạnh. • Mức không đạt Giải thích sai hoặc không trả lời. 3/ Khi cho nước đá khô o nước xảy ra hiện tượng gì? Đáp án • Mức đầy đủ Khi nước đá khô gặp nước sẽ chuyển sang thể khí, tạo khói do CO 2 thăng hoa. • Mức không đạt Trả lời không đúng hoặc không trả lời. DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN 4/ CO 2 được coi là ảnh hưởng tới môi trường vì: A. Rất độc B. Không duy trì sự sống C. Làm giảm lượng mưa. D.Gây hiệu ứng nhà kính Skype : daykemquynhon@hotmail.com https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/ DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú 79 www.facebook.com/daykemquynhonofficial www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
PREVIEW BỘ 14 ĐỀ MEGA HÓA 2018 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT (BỘ ĐỀ ĐẶC SẮC DÙNG LUYỆN THI ĐẠT KẾT QUẢ CAO MÔN HÓA HỌC CHUẨN BỊ CHO KÌ THI THPT QG 2018)
PHÂN DẠNG BÀI TẬP TRONG ĐỀ ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC MAI VĂN HẢI
ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG
Tìm hiểu về bao bì năng động (active package)
Giáo án new headway elementary (2nd) 90 tiết
[DISCUSSION] Ô nhiễm môi trường nước tại sông Cửa Tiền
HỢP CHẤT CÓ OXI CỦA LƯU HUỲNH LỚP SƯ PHẠM HÓA K37 QNU THỰC HIỆN NĂM 2017
Tổng hợp nanocomposite trên cơ sở Ag/PVA bằng phương pháp hóa học với tác nhân khử là hydrazin hydrat
TRÌNH BÀY CƠ SỞ PHỔ PHÂN TỬ VÀ ỨNG DỤNG TRONG PHÂN TÍCH VẬT CHẤT
GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC 9 NGUYỄN VĂN SANG VÀ NGUYỄN THỊ VÂN THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS NGÔ THÌ NHẬM ĐÀ NẴNG
Hóa dược tập 1 Trần Đức Hậu Nxb Y học 2007
Kỹ thuật bào chế thuốc bột & viên tròn
BÀI GIẢNG HÓA PHÂN TÍCH TS. GVC. HOÀNG THỊ HUỆ AN
CÁC TRẠNG THÁI VẬT LÝ CỦA POLYMER
Sản Phẩm Dầu Mỏ Thương Phẩm TS. Trương Hữu Trì
HÓA HỌC CÁC HỢP CHẤT TỰ NHIÊN NGUYEN NGOC TUAN PhD.
Cơ sở lý thuyết của phương pháp sắc ký bản mỏng và ứng dụng của sắc ký bản mỏng
TÌM HIỂU TRẠNG THÁI SIÊU TỚI HẠN CỦA NƯỚC (SUPERCRITICAL WATER) VÀ ỨNG DỤNG
Seminar Những tiến bộ trong hóa học xanh CO2 siêu tới hạn (Supercritical CO2)
Kỹ thuật sản xuất thuốc Viên nén Nguyễn Phúc Nghĩa
CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT XI MĂNG LÒ QUAY KHÔ
Luyện siêu trí nhớ từ vựng tiếng anh Nguyễn Anh Đức (Cb) (B&W) #TủSáchVàng
LECTURE ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP HÓA DƯỢC PHẠM THỊ THÙY LINH
ĐIỆN CỰC SO SÁNH TRONG QUÁ TRÌNH PHÂN TÍCH
Tuyển tập đề thi trắc nghiệm và tự luận toán THPT Ngô Long Hậu
[Handwriting] Giáo trình Toeic - GMTOEIC (V1)