You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
<strong>Giáo</strong> <strong>án</strong> <strong>tự</strong> <strong>chọn</strong> <strong>Ngữ</strong> <strong>văn</strong> <strong>10</strong><br />
Ngày soạn: 14/04/2019<br />
Tiết 29.<br />
TÁC GIA NGUYỄN DU VÀ KIỆT TÁC “TRUYỆN KIỀU”<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức To<strong>án</strong> - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn To<strong>án</strong> - Lý - Hóa Quy Nhơn <strong>10</strong>00B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
A-MỤC TIÊU BÀI HỌC<br />
1. Kiến thức:<br />
Giúp học sinh:<br />
- Nắm được một số phương diện tiểu sử tác giả.<br />
- Nắm vững những điểm chính yếu trong sự nghiệp s<strong>án</strong>g tác của Nguyễn Du.<br />
- Nắm được một số đặc điểm cơ bản của nội dung và nghệ thuật “Truyện Kiều” (Nguyễn Du).<br />
2. Kĩ năng:<br />
- Tìm hiểu một <strong>văn</strong> bản thuyết minh về tác gia VH<br />
3. Tư duy, thái độ, phẩm chất:<br />
- Yêu quý, trân trọng và <strong>tự</strong> hào về Nguyễn Du - một danh nhân <strong>văn</strong> hóa và một di sản <strong>văn</strong> học<br />
vô giá của dân tộc và <strong>tự</strong> tìm hiểu thêm về tác phẩm của ông.<br />
4. Định hướng phát triển năng lực<br />
- Năng lực <strong>tự</strong> chủ và <strong>tự</strong> học, năng lực hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và s<strong>án</strong>g tạo; năng<br />
lực thẩm mỹ, năng lực tư duy; năng lực sử dụng ngôn ngữ.<br />
B-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH<br />
GV: SGK, SGV <strong>Ngữ</strong> <strong>văn</strong> <strong>10</strong>, Tài liệu tham khảo, Thiết kế bài giảng<br />
HS: SGK, vở soạn, tài liệu tham khảo<br />
C- PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN<br />
Gv kết hợp phương pháp đọc s<strong>án</strong>g tạo, đối thoại, trao đổi, nêu vấn đề, thảo luận, tích hợp.<br />
D- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:<br />
1. Ổn định tổ chức lớp:<br />
Lớp Thứ (Ngày dạy) Sĩ số HS vắng<br />
<strong>10</strong>A8<br />
2. Kiểm tra bài cũ<br />
- Nỗi cô đơn, lẻ loi, sầu muộn triền miên và nỗi nhớ thương đau đáu của người chinh phụ<br />
được thể hiện như thế nào trong đoạn trích “Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ” ?<br />
3. Bài mới<br />
Hoạt động 1. Khởi động<br />
Thời gian vẫn trôi đi và bốn mùa luôn luân chuyển. Con người chỉ xuất hiện một lần trong đời<br />
và cũng chỉ một lần ra đi mãi mãi vào cõi vĩnh hằng. Nhưng những gì là thơ, là <strong>văn</strong>, là nghệ<br />
thuật đích thực…thì vẫn còn mãi mãi với thời gian. “Truyện Kiều” của Nguyễn Du là một tác<br />
phẩm nghệ thuật như thế. Hãy cùng tìm hiểu về tác gia Nguyễn Du và kiệt tác “Truyện Kiều”.<br />
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS<br />
Hoạt động 2. Hình thành kiến<br />
thức mới<br />
GV yêu cầu HS trình bày tóm tắt<br />
về cuộc đời Nguyễn Du.<br />
GV hướng dẫn HS tìm hiểu về kiệt<br />
tác “Truyện Kiều”.<br />
NỘI DUNG CẦN ĐẠT<br />
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN<br />
1. Tác gia Nguyễn Du<br />
2. Truyện Kiều<br />
*. Thuộc thể loại truyện Nôm bác học. Truyện Nôm là tác<br />
phẩm <strong>tự</strong> sự dài, làm bằng <strong>văn</strong> vần tiếng Việt, ghi bằng chữ<br />
Nôm. Truyện Nôm ra đời vào thế kỉ XVI, XVII và phát triển<br />
mạnh mẽ ở thế kỉ XVIII; đến cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX thì<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
114<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language