You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức To<strong>án</strong> - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn To<strong>án</strong> - Lý - Hóa Quy Nhơn <strong>10</strong>00B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
trong câu thơ Nôm của mình: Hình ảnh ốc<br />
nhồi, quả mít, trầu hôi,…=> thể hiện tâm<br />
hồn Việt.<br />
+ Nguyễn Khuyến viết về một làng quê<br />
nông thôn Việt Nam, Tú Xương lại viết về<br />
một cuộc sống nơi đô thị thành Nam….<br />
+ Những câu thơ thất ngôn xen lục ngôn<br />
xuất hiện rất nhiêu, niêm luật đối không<br />
còn được tuân thủ một cách nghiêm ngặt<br />
nữa mà đôi khi trôi theo dòng cảm xúc.<br />
IV. Hướng dẫn tổng kết chung:<br />
- GV nêu một số nhận xét chính về <strong>văn</strong> học<br />
thế kỉ X – XIX:<br />
+ Văn học trung đại gắn bó với lịch sử,<br />
vận mệnh đất nước và nhân dân Việt Nam.<br />
+ Góp phần làm nên diện mạo hoàn chỉnh,<br />
đa dạng của <strong>văn</strong> học Việt Nam.<br />
+ Tạo tiền đề và cơ sở vững chắc cho sự<br />
phát triển của <strong>văn</strong> học Việt Nam trong<br />
những thời kì tiếp theo.<br />
<strong>Giáo</strong> <strong>án</strong> <strong>tự</strong> <strong>chọn</strong> <strong>Ngữ</strong> <strong>văn</strong> <strong>10</strong><br />
thuần tuý.<br />
=> Sự phá vỡ tính qui phạm này không chỉ làm<br />
cho <strong>văn</strong> học trở nên giàu sức sống, giàu giá trị<br />
biểu cảm hơn mà còn mở đường cho con đường<br />
hiện đại hoá của <strong>văn</strong> học Việt Nam sau này.<br />
- Ghi nhớ SGK.<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
V. Luyện tập:<br />
1. Phát phiếu trắc nghiệm cho HS rồi chữa ngay tại lớp (làm trong <strong>10</strong>phút )<br />
2. GV hướng dẫn để HS về nhà lập bảng hệ thống về tình hình phát triển của <strong>văn</strong> học từ thế kỉ<br />
X đến thế kỉ XIX, sơ đồ hệ thống <strong>văn</strong> học trung đại Việt Nam:<br />
Giai đoạn <strong>văn</strong> học Nội dung Nghệ thuật Sự kiện, tác giả<br />
tác phẩm <strong>văn</strong> học<br />
3. Bài tập về nhà: Chứng minh rằng: Cảm hứng nhân đạo là cảm hứng chủ đạo xuyên suốt <strong>văn</strong><br />
học Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
VI.Tài liệu tham khảo:<br />
GV có thể giới thiệu tên một số quyển sách nên đọc để nghiên cứu kĩ hơn về <strong>văn</strong> học giai<br />
đoạn này.<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
149<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language