03.09.2018 Views

Giáo án tự chọn - Ngữ văn 10 (2018)

https://app.box.com/s/ywl84sc2w4um6gh7z84szb48k8g5xsvo

https://app.box.com/s/ywl84sc2w4um6gh7z84szb48k8g5xsvo

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

Ngày soạn: 20/01/2019<br />

Tiết 20.<br />

<strong>Giáo</strong> <strong>án</strong> <strong>tự</strong> <strong>chọn</strong> <strong>Ngữ</strong> <strong>văn</strong> <strong>10</strong><br />

KHÁI QUÁT VỀ PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức To<strong>án</strong> - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn To<strong>án</strong> - Lý - Hóa Quy Nhơn <strong>10</strong>00B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

A-MỤC TIÊU BÀI HỌC<br />

1. Kiến thức:<br />

- Nắm được hệ thống kiến thức cơ bản về phương thức biểu đạt nói chung.<br />

- Vai trò của mỗi phương thức biểu đạt trong việc thể hiện đời sống<br />

2. Kĩ năng:<br />

- Xác định được phương thức biểu đạt trong <strong>văn</strong> bản.<br />

3. Tư duy, thái độ, phẩm chất:<br />

- Chăm chỉ học tập. Vận dụng các phương thức biểu đạt một cách linh hoạt trong làm <strong>văn</strong> và<br />

giao tiếp.<br />

4. Định hướng phát triển năng lực<br />

- Năng lực <strong>tự</strong> chủ và <strong>tự</strong> học, năng lực hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và s<strong>án</strong>g tạo; năng<br />

lực thẩm mỹ, năng lực tư duy; năng lực sử dụng ngôn ngữ.<br />

B-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH<br />

GV: SGK, SGV <strong>Ngữ</strong> <strong>văn</strong> <strong>10</strong>, Tài liệu tham khảo, Thiết kế bài giảng<br />

HS: SGK, vở soạn, tài liệu tham khảo<br />

C- PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN<br />

Gv kết hợp phương pháp đối thoại, trao đổi, nêu vấn đề, thảo luận, thực hành.<br />

D- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:<br />

1. Ổn định tổ chức lớp:<br />

Lớp Thứ (Ngày dạy) Sĩ số HS vắng<br />

<strong>10</strong>A8<br />

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong quá trình học bài.<br />

3. Bài mới:<br />

Hoạt động 1. Khởi động<br />

Xác định phương thức biểu đạt trong một <strong>văn</strong> bản là một trong những yêu cầu thường<br />

gặp trong phần đọc hiểu <strong>văn</strong> bản môn <strong>Ngữ</strong> <strong>văn</strong>. Thực ra, trong mỗi <strong>văn</strong> bản thường sử dụng<br />

kết hợp nhiều phương thức biểu đạt. Việc vận dụng tổng hợp nhiều phương thức là đòi hỏi<br />

của chính cuộc đời, nhằm đáp ứng nhu cầu của cuộc sống. Tuy nhiên, trong một <strong>văn</strong> bản cụ<br />

thể, các phương thức ấy sẽ không có vị trí ngang nhau; tuỳ thuộc vào mục đích cần đạt tới,<br />

người viết sẽ xác định phương thức nào là chủ đạo. Hãy cùng tìm hiểu khái quát về phương<br />

thức biểu đạt trong bài học hôm nay.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

77<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!