03.09.2018 Views

Giáo án tự chọn - Ngữ văn 10 (2018)

https://app.box.com/s/ywl84sc2w4um6gh7z84szb48k8g5xsvo

https://app.box.com/s/ywl84sc2w4um6gh7z84szb48k8g5xsvo

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

<strong>Giáo</strong> <strong>án</strong> <strong>tự</strong> <strong>chọn</strong> <strong>Ngữ</strong> <strong>văn</strong> <strong>10</strong><br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức To<strong>án</strong> - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn To<strong>án</strong> - Lý - Hóa Quy Nhơn <strong>10</strong>00B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

Ngày soạn : 21/ 12/ <strong>2018</strong><br />

Ngày giảng:……………......<br />

Tiết 17 : ÔN TẬP ĐỌC TIỂU THANH KÍ<br />

NGUYỄN DU<br />

I. Mục tiêu cần đạt<br />

- Củng cố kiến thức cơ bản về nội dung giá trị nghệ thuật của tp thơ trung đại.<br />

- Củng cố kĩ năng đọc hiểu TP thơ trữ tình trung đại theo đặc trưng thể loại. Biêt vận dụng<br />

kiến thức đã học để làm bài <strong>văn</strong> NLVH.<br />

- Rèn thái độ học tập nghiêm túc, khả năng <strong>tự</strong> học độc lâp.<br />

II. Phương tiện thực hiện<br />

- GV: GA, SGK, SGV <strong>tự</strong> <strong>chọn</strong><br />

- HS: Vở ghi, vở soạn, SGK<br />

III. Cách thức tiến hành<br />

- Vấn đáp, gợi tìm, đối thoại.<br />

IV. Tiến trình bài dạy<br />

1. Ổn định tổ chức:<br />

Lớp dạy Ngày dạy Sĩ số HS vắng<br />

<strong>10</strong>A2<br />

<strong>10</strong>A6<br />

2. Kiểm tra bài cũ:<br />

- Đọc thuộc lòng bài thơ « Nhàn », nêu cảm nhận của em về lối sống nhàn của Nguyễn Bỉnh<br />

Khiêm qua bài thơ ?<br />

3. Bài mới:<br />

Hoạt động 1: Hoạt đông trải nghiệm<br />

Nguyễn Du - nhà thơ đã dành một tình cảm ưu ái, một sự cảm thông chia sẽ sâu sắc<br />

của mình đối với những người phụ nữ bất hạnh trong xã hội. Tiểu Thanh một người con gái<br />

Trung Quốc cũng là một trong những người phụ nữ. Ta tìm hiểu qua bài thơ “Đọc Tiểu<br />

Thanh kí”.<br />

Hoạt động của <strong>Giáo</strong> viên<br />

Hoạt động của Học sinh<br />

Hoạt động 2 : Hoạt động<br />

hình thành kiến thức mới 1. Tìm hiểu về Tiểu Thanh :<br />

Tiểu Thanh có sắc, lại có tài (thơ phú <strong>văn</strong> chương) thế<br />

Nêu những hiểu biết của em nhưng cuộc đời của nàng lại gặp quá nhiều bi kịch (phải làm<br />

về Tiểu Thanh?<br />

lẽ, bị dập vùi, trước tác bị đốt dở dang). Số phận hẩm hiu, đau<br />

khổ của nàng chính là lí do khiến Nguyễn Du cảm thương chia<br />

sẻ. Đồng thời cũng từ bi kịch của Tiểu Thanh, nhà thơ suy<br />

nghĩ về định mệnh nghiệt ngã của những người có tài <strong>văn</strong><br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

178<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!