Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức To<strong>án</strong> - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn To<strong>án</strong> - Lý - Hóa Quy Nhơn <strong>10</strong>00B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
<strong>Giáo</strong> <strong>án</strong> <strong>tự</strong> <strong>chọn</strong> <strong>Ngữ</strong> <strong>văn</strong> <strong>10</strong><br />
Ăn cơm với vợ, lại nài vét niêu<br />
Con vợ nó cũng biết điều<br />
Thắt lưng con cón cạy niêu với chồng.<br />
- Rủ nhau xuống biển mò cua<br />
Đem về nấu quả mơ chua trên rừng<br />
Em ơi, chua ngọt đã từng<br />
Non xanh nước bạc xin đừng quên nhau<br />
- Nhớ ai em những khóc thầm<br />
Hai hàng nước mắt đầm đầm như mưa<br />
- Nhớ ai ngơ ngẩn, ngẩn ngơ<br />
Nhớ ai, ai nhớ, bây giờ nhớ ai<br />
- Nhớ ai bổi hổi bồi hồi<br />
Như đứng đống lửa, như ngồi đống rơm…<br />
Hoạt động 5: Hoạt động bổ sung<br />
4. Củng cố:<br />
- Định nghĩa về một số thể loại VHDG.<br />
- Đặc điểm của một số thể loại học trong chương trình ngữ <strong>văn</strong> <strong>10</strong>.<br />
5. Dặn dò:<br />
- Về nhà học bài cũ.<br />
- Chuẩn bị bài : Những giá trị cơ bản và vai trò của VHDG.<br />
Ngày soạn: 25/ 09/ <strong>2018</strong><br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
Tiết 4.<br />
NHỮNG GIÁ TRỊ CƠ BẢN VÀ VAI TRÒ CỦA VĂN HỌC DÂN GIAN<br />
A. Mục tiêu cần đạt:<br />
1. Kiến thức: Hiểu được vị trí vai trò và những giá trị to lớn về nội dung và nghệ thuật của<br />
VHDG trong mối quan hệ với nền <strong>văn</strong> học Việt và đời sống <strong>văn</strong> hoá dân tộc<br />
2. Kĩ năng : Biết phân tích những giá trị cơ bản và vai trò của <strong>văn</strong> học dân gian dựa trên<br />
những tác phẩm <strong>văn</strong> học dân gian cụ thể.<br />
3. Tư duy, thái độ, phẩm chất: Trân trọng và yêu quý những tác phẩm VHDG, khát vọng<br />
hướng tới Chân – Thiện – Mĩ. Chăm chỉ học tập. Xây dựng cá tính và đời sống tâm hồn<br />
phong phú, có quan niệm sống và ứng xử nhân <strong>văn</strong>.<br />
4. Định hướng phát triển năng lực<br />
- Năng lực <strong>tự</strong> chủ và <strong>tự</strong> học, năng lực hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và s<strong>án</strong>g tạo; năng<br />
lực thẩm mỹ, năng lực tư duy; năng lực sử dụng ngôn ngữ.<br />
B. Phương tiện thực hiện :<br />
- GV: GA, SGK, SGV <strong>tự</strong> <strong>chọn</strong> bám sát.<br />
- HS: Vở ghi, vở soạn, SGK<br />
C. Phương pháp<br />
- Vấn đáp, đàm thoại, nêu vấn đề, thảo luận nhóm.<br />
D. Tiến trình dạy học :<br />
12<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language