You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức To<strong>án</strong> - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn To<strong>án</strong> - Lý - Hóa Quy Nhơn <strong>10</strong>00B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
nhạt dần, thay thế bằng những tác<br />
phẩm giàu chất <strong>văn</strong> chương, hình<br />
tượng.<br />
- GV: Nội dung cảm hứng của <strong>văn</strong><br />
học thời kì này có gì tiếp nối và có<br />
gì khác với <strong>văn</strong> học giai đoạn<br />
trước? Lấy ví dụ để chứng minh.<br />
+ HS trả lời.<br />
- GV: Những thành <strong>tự</strong>u nổi bật của<br />
<strong>văn</strong> học chữ H<strong>án</strong> thời kì này là gì?<br />
+ HS: trả lời dựa theo sách giáo<br />
khoa.<br />
- GV: Song song với <strong>văn</strong> học chữ<br />
H<strong>án</strong>, <strong>văn</strong> học chữ Nôm phát triển<br />
và đạt được những thành <strong>tự</strong>u gì?<br />
+ HS trả lời.<br />
- GV: Đến giai đoạn này, hoàn<br />
cảnh đất nước có gì thay đổi ảnh<br />
hưởng đến sự phát triển của <strong>văn</strong><br />
học?<br />
+ HS nêu vắn tắt những sự kiện<br />
lịch sử có ảnh hưởng tới sự phát<br />
triển của <strong>văn</strong> học.<br />
- GV: Nội dung chủ yếu của <strong>văn</strong><br />
học giai đoạn từ thế kỉ XVIII đến<br />
nửa đầu thế kỉ XIX là gì?<br />
+ HS: Nêu những đặc điểm cơ bản<br />
về mặt nội dung của <strong>văn</strong> học giai<br />
đoạn này.<br />
- GV: Giai đoạn <strong>văn</strong> học này đã đạt<br />
được những thành <strong>tự</strong>u nghệ thuật<br />
nào? Hãy lấy ví dụ minh hoạ<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
<strong>Giáo</strong> <strong>án</strong> <strong>tự</strong> <strong>chọn</strong> <strong>Ngữ</strong> <strong>văn</strong> <strong>10</strong><br />
học yêu nước của năm thế kỉ trước đó.<br />
+ Bên cạnh đó <strong>văn</strong> học giai đoạn này đã bắt đầu chuyển<br />
hướng từ cảm hứng ngợi ca đất nước và vương triều phong<br />
kiến sang cảm hứng phê ph<strong>án</strong> những tệ lậu xã hội, những suy<br />
thoái về đạo đức. “Truyền kì mạn lục” - Nguyễn Dữ đã đ<strong>án</strong>h<br />
dấu sự chuyển hướng này. Đây chính là điểm khác so với nội<br />
dung <strong>văn</strong> học thời kì trước đó.<br />
- Về phương diện nghệ thuật:<br />
+ Nghệ thuật chính luận tiếp tục phát triển tạo nên những<br />
<strong>án</strong>g <strong>văn</strong> hùng biện xuất sắc: “Đại cáo bình Ngô”, “Bài kí đề<br />
danh tiến sĩ khoa Nhâm Tuất niên hiệu Đại Bảo thứ ba”…<br />
+ Văn học chữ H<strong>án</strong>: Các tác giả đã bắt đầu quan tâm đến số<br />
phận con người. Loại truyện ngắn truyền kì đã xuất hiện như<br />
một số truyện trong “Th<strong>án</strong>h Tông di thảo” – Lê Th<strong>án</strong>h Tông,<br />
“Truyền kì mạn lục” - Nguyễn Dữ. Những loại <strong>văn</strong> sử kí, <strong>tự</strong>a,<br />
bạt, thơ, phú, từ chữ H<strong>án</strong> cũng rất phong phú và có nhiều<br />
thành <strong>tự</strong>u đặc sắc.<br />
+ Văn học chữ Nôm: Thơ Nôm đường luật đã trở thành một<br />
thể thơ Việt được ưa chuộng với những tác phẩm đỉnh cao:<br />
“Quốc âm thi tập” - Nguyễn Trãi, “Hồng Đức quốc âm thi<br />
tập” – các tác gia đời Lê Th<strong>án</strong>h Tông,…Hai thể thơ thuần<br />
Việt là thể lục bát và song thất lục bát hình thành, mở ra chân<br />
trời mới cho thơ trữ tình và thơ <strong>tự</strong> sự tiếng Việt. Văn học chữ<br />
Nôm càng phát triển lớn mạnh càng đạt được nhiều thành <strong>tự</strong>u<br />
rực rỡ.<br />
3.Văn học giai đoạn từ thế kỉ XVIII đến nửa đầu thế kỉ XIX:<br />
- Hoàn cảnh lịch sử: Có nhiều biến động:<br />
+ Nội chiến phong kiến tiếp tục kéo dài gay gắt.<br />
+ Phong trào nông dân khởi nghĩa sôi sục, đỉnh cao là khởi<br />
nghĩa Tây Sơn, diệt Trịnh - Nguyễn, diệt Xiêm Thanh, thống<br />
nhất đất nước.<br />
+ Sau đó, Tây Sơn thất bại, nhà Ngyễn khôi phục vương triều<br />
phong kiến chuyên chế. Đất nước đứng trước hiểm hoạ xâm<br />
lăng của thực dân Pháp.<br />
- Nội dung chủ yếu của <strong>văn</strong> học: Trào lưu <strong>văn</strong> học nhân đạo<br />
chủ nghĩa:<br />
+ Nếu ở hai giai đoạn trước <strong>văn</strong> học thiên chủ yếu về chủ đề<br />
yêu nước, tinh thần giáo huấn ca tụng đạo lí thì <strong>văn</strong> học giai<br />
đoạn này chủ yếu phơi bày hiện thực xã hội bất công dấu<br />
tranh đòi quyền sống, đòi quyền hạnh phúc và đấu tranh giải<br />
phóng con người nhất là người phụ nữ.<br />
+ Đặc biệt là thơ <strong>văn</strong> giai đoạn này bắt đầu hướng nhiều vào<br />
thế giớ riêng tư và ý thức cá nhân của con người. Đây là điểm<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
44<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language