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Encuentros de Diseñadores con Artesanos
La habilidad para
diseñar está restringida
a la aplicación de
destrezas, técnicas y
materiales vigentes. Lo
que se necesita,
entonces, es
interpretar sus
destrezas y técnicas
de forma diferente,
con la habilidad de
generar una variedad
de aplicaciones que se
adapten mejor a las
necesidades del
mercado.
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el trabajador del desarrollo deben tener
constantemente en mente que sus objetivos y su
mayor logro es dejar de ser indispensables.
6.4.6 Crear Técnicas y Capacidades
El enfoque de una intervención ha sido a menudo
desarrollar diversas capacidades que iniciarán una
respuesta proactiva de los grupos de artesanos
para comprender y apreciar los matices de los
parámetros del mercado contemporáneo y aplicar
este conocimiento para asegurarse la
competitividad de su producto con una mejor
comprensión del valor. Sin embargo, el propósito
más importante de la interacción es conseguir
mejores capacidades y comprensión, más
intuición y posibilidades, en lugar de hacer
simplemente más productos. Casi todos los
artesanos que han participado en seminarios de
interacción del diseño han continuado refinando,
añadiendo y construyendo con las nuevas
percepciones adquiridas incluso más allá de los
seminarios.
El factor clave de un impacto más profundo es
habilitar a los artesanos y, así, aumentar el valor de
sus productos ofreciendo y reduciendo su
sentimiento de alienación. Este formato de
desarrollo se consigue adoptando un enfoque
centrado más en el artesano y no meramente a
través de un enfoque de desarrollo de los
productos.
Lo que los artesanos necesitan es entender los
requisitos de los mercados urbanos y distantes y
la habilidad de cubrir estos retos. Para diseñar
productos independientemente, los artesanos
necesitan:
Comprender el significado de motivos,
símbolos, colores y tradiciones actuales y
antiguas y utilizarlas como punto de partida.
Comprender el significado de función, forma,
color y símbolos.
Aprender a apreciar los diferentes estilos
estéticos.
Darse a conocer en muchos mundos a través
de fotografías, diapositivas, televisión y otros
medios.
Comprender la razón fundamental y la teoría
de los artículos desarrollados y las directrices
trazadas.
Darse cuenta de la importancia de la
coherencia, incluida la precisión en
dimensiones y medias. Esto implica tener una
habilidad básica para usar las herramientas de
medición en forma eficiente.
Darse cuenta de la importancia de los
cronogramas previstos y del embalaje.
Apreciar la importancia de la estandarización
y del control de calidad en terminados y
embalajes.
Adoptar tecnologías más modernas y
eficientes, de bajo costo, como los hornos.
Aumentar y crear capacidades y aptitudes para
alejarse, si es necesario, de los modelos
familiares de producción hacia modelos de
producción más amplios.
Es necesario presentar nuevas tecnologías a los
artesanos, incluido algo tan básico como el uso de papel
y lápiz y se les debería formar para traducir diseños de
dibujos de 2 y 3 dimensiones. Un dibujo de 2 dimensiones
no siempre se reconoce como un objeto de 3 dimensiones.
Algunos artesanos pueden trabajar desde un esbozo.
Otros prefieren contar con juegos completos de dibujos
para todos los componentes. No obstante, a otros hay
que hablarles de cada uno de los componentes de un
producto. Hay que alentar a los artesanos para que
trabajen con fotografías y dibujos y también con
instrumentos de precisión para conseguir ciertos
estándares de calidad que se requieren para lograr
acabados de alta calidad. El diseño debería también
explorar y comprender las propias ideas del artesano
sobre dibujos y expresiones técnicas.
6.4.7 Reconocer la Importancia del
Espacio y de los Espacios
Mientras que es importante dar a conocer a los
estudiantes de diseño las realidades de fondo
relacionadas con los artesanos y su entorno amplio
de trabajo, es también igualmente significativo
orientar a los artesanos hacia los entornos de los
diseñadores así como de sus consumidores
reales.
Proporciones: el número de estudiantes de diseño
que estén relacionándose con un solo artesano no
debería ser más de dos o tres, puesto que un
número mayor podría poner presión en el
artesano.
Flexibilidad y margen de tiempo: normalmente,
la artesanía se practica en marcos flexibles. Los
artesanos siguen métodos y procesos de trabajo
que no están estandarizados, sino integrados en
su vida y comunidad. Es una forma de vida. No
necesitan aprender nada sobre flexibilidad. La
viven. Los artesanos son libres de desarrollar su
disciplina de trabajo según la hora que les
convenga. Es una ironía que esta fortaleza se
perciba como una debilidad y que se les diga que
se ‘estandaricen’, ‘modernicen’ y ‘cambien’.
‘Comprendan los márgenes de tiempo de los
artesanos y las razones de los mismos antes de
intentar cambiarlos’. (Poonam Bir Kasturi).
La flexibilidad hay que utilizarla de tal forma que sea
un valor, acompañada de un programa y de un
compromiso. La flexibilidad no puede ir en detrimento
de la falta de confiabilidad.