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Encuentros de Diseñadores con Artesanos
Ni los pueblos ni las
comunidades pueden
ser replicadas pero se
puede extender el
aprendizaje.
- Ashoke Chatterjee
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Estudio de
caso:
Las iniciativas
de la Ind
En la India, los estudiantes de las instituciones de
diseño – como parte de su programa de estudios
– se relacionan con artesanos y diseñadores
profesionales para forjar lazos con el sector artesanal.
Un análisis de la asociación entre diseñadores y
artesanos es crítico como ayuda para hacer una
valoración y balance.
Un análisis de las interacciones pasadas ayuda a
menudo a crear aprendizaje y a fomentar las
evaluaciones de soluciones pasadas y experiencias
compartidas con relación a necesidades y temas
actuales.
Hay que reconocer desde el principio que cada
situación es única y que cada asociación entre
diseñador y artesano / comunidad artesana, requiere
ser tratada de forma especial. Es peligroso asumir
que hay soluciones universales. Las réplicas, a
menudo, no son válidas porque ni las comunidades,
ni los ambientes, ni las situaciones se pueden replicar
exactamente, por lo que no se puede esperar de
ningún modo reproducir exactamente los resultados
de los proyectos. Sin embargo, a través del estudio de
las intervenciones y el aprendizaje de experiencias
pasadas, a menudo, es posible extrapolar un resultado.
Interacción entre profesorado universitario y estudiantes
Aprender de los fracasos es tan importante o más que
aprender de los éxitos. Las circunstancias existentes
detrás de los fracasos y las razones de retrocesos hay
que estudiarlas en detalle y analizarlas con cuidado
para ver el porqué de que algo saliera mal y el porqué
fue así.
Los estudios de caso se han organizado de acuerdo
con una categorización muy general - en lugar de
hacerlo por región, producto o artesanía genérica -,
puesto que nuestro tema general es el estudio de los
procesos de pensamiento que surgen o que se
emplean en diferentes situaciones y circunstancias
que son únicas. El alcance de estos estudios de caso es
representativo e ilustrativo, no enciclopédico, y se
compone de una yuxtaposición selecta de trabajos
que aclara los papeles desempeñados por las agencias
que intervienen: diseñadores, estudiantes de diseño,
agencias de desarrollo o promotores.
3.1 RESTAURACIÓN DE LOS MEDIOS
DE VIDA Y MODELO DE
INTERVENCIÓN EN EL DISEÑO:
ENFOQUE DE PUEBLO DE
MÚLTIPLES GRUPOS PARA LA
AYUDA EN DESASTRES Y
REHABILITACIÓN
3.1.1Federación de Cámaras de
Comercio e Industria de la India
(FICCI), Care India, y el Instituto
Nacional de Tecnología de Moda
(NIFT), Nueva Delhi
Líder del proyecto: Catedrático Jatin Bhatt,
Director del Departamento de Diseño de
Accesorios, NIFT, Nueva Delhi
Profesor de universidad: Profesor Adjunto M.M.S.
Farooqi; Profesor Ayudante S. Sanjeeve Kumar;
Profesor Ayudante Arvind Merchant; Profesor
Adjunto Ameresh Babu
Estudiantes: 29 estudiantes, 7º semestre (1999-
2002), Departamento de Diseño de Accesorios
Artesanos: 200
Antecedentes
Como respuesta al fuerte terremoto que devastó el
norte de Gujarat a finales de enero de 2001, CARE
India, una organización internacional de desarrollo
que trabaja con comunidades subdesarrolladas para
elevar su nivel social y económico, junto con FICCI,
se puso en contacto con el Departamento de Diseño
de Accesorios del NIFT para trabajar con ellos en un
esfuerzo de intervención en las comunidades
afectadas. Esta era la primera vez que CARE India se
involucraba en la intervención en el diseño dentro del
trabajo de rehabilitación. Las comunidades artesanales
de la zona de Kutch del noroeste de Gujarat habían
perdido sus medios de vida, a lo que se añadía la
pérdida de lazos comerciales. Las comunidades
afectadas necesitaban, sin lugar a dudas, trabajo con
ingresos que abarcara a todos los niveles y variedades
de las habilidades existentes.