UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO - Repositorio de la ...

Este problema supone que los sujetos tendrán dificultades para relacionar entre sí las palabras
y para formar la correspondiente estructura sintáctica. Sin embargo, incluso teniendo una
memoria a corto plazo normal, estos niños pueden tener mayores dificultades para realizar el
procesamiento sintáctico (y también el semántico), ya que utilizan más tiempo en el
reconocimiento de las palabras, lo que supone que tienen su memoria ocupada durante más
tiempo y, esto entorpece otros procesos de comprensión que también hacen uso de este
almacén.
Por otro lado, el problema de algunos niños radica en la capacidad para usar adecuadamente
las claves sintácticas o en la habilidad para segmentar las oraciones en constituyentes.
Las dificultades en el procesamiento semántico pueden tener dos causas fundamentales: o el
sujeto no es capaz de organizar los conceptos del texto en una estructura coherente (son
incapaces de distinguir las partes importantes del texto de las secundarias), o bien es incapaz
de integrar esa estructura en su conocimiento general. Otros sujetos carecen de conocimientos
que les ayuden a construir la estructura del texto y que les permitan integrar esa estructura en
su memoria.
Existen niños que presentan retraso en la lectura, y las causa son varias, bien pueden ser de
tipo intelectual, o por falta de motivación, falta de asistencia a clase, etc. (Cuetos, 1991).
Normalmente, estos niños tienen dificultades en todas las materias.
Fig. 3.- Niños con Problemas de Lectura
En el reconocimiento de palabras es donde aparecen las mayores diferencias entre niños con
retraso y niños normales: los niños con retraso en la lectura son más lentos que los normales
para procesar las palabras por ambas rutas. Sin embargo, los problemas lectores en estos
sujetos se producen por déficit sintáctico y semántico, puesto que en ambientes
socioculturales desfavorecidos los niños oyen sólo oraciones de estructuras muy simples y
dotadas de esquemas de conocimiento muy pobres. La única diferencia de estos sujetos con
los sujetos normales radica en el grado de desarrollo.
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