UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO - Repositorio de la ...
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Cuadro 10. ¿Practicas rasgos <strong>de</strong> escritura en tu salón <strong>de</strong> c<strong>la</strong>ses?<br />
Indicadores Parámetros %<br />
Si 51 30<br />
No 120 70<br />
140<br />
120<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
51<br />
30<br />
Fuente: Dirección <strong>de</strong>l p<strong>la</strong>ntel<br />
171 100<br />
120<br />
INTERPRETACIÓN.-Realizada <strong>la</strong> encuesta a los estudiantes <strong>de</strong> los grados (4to y 5to Año<br />
<strong>de</strong> Educación Básica) observamos que un porcentaje mayor <strong>de</strong>l 70%<strong>de</strong> estudiantes <strong>de</strong> esta<br />
institución contestaron que en su salón c<strong>la</strong>se no practican rasgo <strong>de</strong> escritura. Mientras que un<br />
porcentaje menor <strong>de</strong>l 30% contestaron que si lo realizan pero no muy constantemente.<br />
ANÁLISIS.-Los estudiantes encuestados <strong>de</strong> los grados (4to y 5to Año <strong>de</strong> Educación Básica)<br />
en su gran mayoría no practican rasgo <strong>de</strong> escritura en sus salones <strong>de</strong> c<strong>la</strong>ses siendo este una <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong>s estrategias más importantes para fomentar <strong>la</strong> lectoescritura en cada uno <strong>de</strong> los estudiantes<br />
<strong>de</strong> esta institución para así po<strong>de</strong>r erradicar el gran problema <strong>de</strong> dislexia que poseen estos<br />
estudiantes y mejorar el bajo rendimiento en estos procesos.<br />
70<br />
Parámetros<br />
%<br />
74