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UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO - Repositorio de la ...

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Cuadro 10. ¿Practicas rasgos <strong>de</strong> escritura en tu salón <strong>de</strong> c<strong>la</strong>ses?<br />

Indicadores Parámetros %<br />

Si 51 30<br />

No 120 70<br />

140<br />

120<br />

100<br />

80<br />

60<br />

40<br />

20<br />

0<br />

51<br />

30<br />

Fuente: Dirección <strong>de</strong>l p<strong>la</strong>ntel<br />

171 100<br />

120<br />

INTERPRETACIÓN.-Realizada <strong>la</strong> encuesta a los estudiantes <strong>de</strong> los grados (4to y 5to Año<br />

<strong>de</strong> Educación Básica) observamos que un porcentaje mayor <strong>de</strong>l 70%<strong>de</strong> estudiantes <strong>de</strong> esta<br />

institución contestaron que en su salón c<strong>la</strong>se no practican rasgo <strong>de</strong> escritura. Mientras que un<br />

porcentaje menor <strong>de</strong>l 30% contestaron que si lo realizan pero no muy constantemente.<br />

ANÁLISIS.-Los estudiantes encuestados <strong>de</strong> los grados (4to y 5to Año <strong>de</strong> Educación Básica)<br />

en su gran mayoría no practican rasgo <strong>de</strong> escritura en sus salones <strong>de</strong> c<strong>la</strong>ses siendo este una <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong>s estrategias más importantes para fomentar <strong>la</strong> lectoescritura en cada uno <strong>de</strong> los estudiantes<br />

<strong>de</strong> esta institución para así po<strong>de</strong>r erradicar el gran problema <strong>de</strong> dislexia que poseen estos<br />

estudiantes y mejorar el bajo rendimiento en estos procesos.<br />

70<br />

Parámetros<br />

%<br />

74

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