UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO - Repositorio de la ...
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Cuadro 6. ¿Das más tiempo a <strong>la</strong> lectura que a otras asignaturas?<br />
Indicadores Parámetros %<br />
Si 48 28<br />
No 123 72<br />
140<br />
120<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
48<br />
28<br />
Fuente: Dirección <strong>de</strong>l p<strong>la</strong>ntel<br />
171 100<br />
123<br />
INTERPRETACIÓN.-Un porcentaje mayor <strong>de</strong>l 72% estudiantes <strong>de</strong> esta institución no dan<br />
más tiempo a <strong>la</strong> lectura que a otras asignaturas, mientras que un porcentaje <strong>de</strong>l 28% si se<br />
<strong>de</strong>dica a <strong>la</strong> lectura que a <strong>la</strong>s <strong>de</strong>más aéreas que tienen en su pensum académico<br />
ANÁLISIS.-El tiempo que <strong>de</strong>dican a <strong>la</strong> lectura los estudiantes <strong>de</strong> esta institución son muy<br />
pocas por tal motivo estos estudiantes tienen muchas falencias en el momento <strong>de</strong> leer e<br />
interpretar un texto, interfiriendo así <strong>la</strong> optima enseñanza <strong>de</strong> lenguaje.<br />
72<br />
Parámetros<br />
%<br />
70
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