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de edad. Mientras se realizaban decretos, prohibiciones, entre otros, para
“terminar con la esclavitud”, se continuaban omitiendo los derechos de la
población esclavizada en Venezuela.
2.9 El Endorracismo
Los estudios socio-históricos que abordan el tema del racismo
generalmente abarcan el período que comienza con el “Descubrimiento de
América” en 1492. Debido a que la población aborigen fue diezmada
rápidamente, fue necesaria la importación de mano de obra barata y
productiva para la explotación de las riquezas del continente. La clase
dominante, blanca y católica, al contrastar sus creencias y costumbres con
las de los/las indios/as y negros/as, hallaron rasgos que, aparentemente,
reafirmaban su superioridad: politeísmo vs. monoteísmo, poligamia vs.
monogamia; rituales mágicos que incluían la danza y el consumo de
sustancias alteradoras de la conciencia vs. ascetismo y represión-inhibición
sexual, entre otros aspectos.
Los indios/as y los negros/as fueron considerados/as bestias
adecuadas para el trabajo forzado en las minas y plantaciones y, en el caso
de las mujeres, también para satisfacer los deseos sexuales de sus
explotadores. Podría decirse que ese fue el inicio del período esclavistalegalmente-
en nuestros países. Pero no es así. La esclavitud, o en todo caso
la explotación del hombre y la mujer por el hombre es anterior a 1492. Es
algo más antiguo, que se relaciona directamente con la estructura de la
sociedad –patriarcal- en clases sociales, es decir, con el antagonismo de
clase. Las sociedades más avanzadas que existieron en el pasado fueron
sumamente clasistas y esclavistas: Egipto, Mesopotamia, Medopersia,
Grecia, Roma…y también los mayas, los aztecas, las dinastías chinas y las