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• El problema del racismo, es un problema personal, que no va a
depender de la edad, pese a que los jóvenes suelen ser más tolerantes
con el tema del racismo.
• El papel fundamental de la familia, los valores de la vida influirán
notablemente y será un factor determinante para que una persona sea
o no racista. Cada familia tiene derecho a decidir cómo desea vivir,
cada familia tiene sus propias convicciones filosóficas de la vida, cada
familia tiene derecho a tener sus propias creencias, sean éstas
religiosas o no, creencias y convicciones, y eso está bien que sea así,
así se vive en una sociedad libre, en un estado democrático que
respeta la libertad de cada uno de sus ciudadanos.
• Para luchar contra los prejuicios estereotipados es necesaria la labor
conjunta de la familia, la escuela y de los medios de comunicación, de
forma tal, de emprender acciones que propicien el fortalecimiento de los
valores interculturales.
• El método para educar interculturalmente en la escuela, es aquel donde
se propicien actividades interculturales. Es decir, educar
interculturalmente exige a los profesionales tomar conciencia de su
propio bagaje cultural, analizarlo críticamente y reconstruirlo sobre unas
nuevas bases.
• Los estudiantes, han sido testigo del maltrato físico que algunas
instituciones le hacen a los afrodescendientes. En consecuencia, es
preciso, implementar estrategias que redunden en el mejoramiento del
autoconcepto personal, social, cultural y académico de todos los