Informe 12-13. Murcia - Foro Ignacio Ellacuría
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Sesión 6<br />
Jóvenes y violencia<br />
La sesión dedicada a estudiar el concepto de violencia juvenil fue preparada por<br />
María José Lucerga. Trabajamos con la siguiente bibliografía: Feixa, C. y Fernández,<br />
F. (eds.): Jóvenes sin tregua. Barcelona, Anthropos 2005; Fernández Villanueva, C.:<br />
Jóvenes violentos. Causas psicosociológicas de la violencia en grupo. Barcelona,<br />
Icaria 1998.<br />
La identificación entre juventud y violencia es probablemente uno de los tópicos<br />
más repetidos en nuestro discurso social, puesto en boca de padres, educadores, políticos,<br />
medios, industria cultural e incluso a veces hasta de los propios jóvenes. Ese<br />
discurso se construye a partir de una serie de imágenes y de mensajes que son los<br />
que nos pueden servir como hilo conductor en nuestro debate sobre el tema.<br />
1.- La juventud es más violenta que otros grupos de edad. Ser joven es caldo de<br />
cultivo para la violencia. Hay una relación innata entre ambos conceptos que incluso<br />
nos permitiría explicar las explosiones cíclicas de violencia revolucionaria o gratuita<br />
de las sociedades modernas. ¿Existe esa relación natural? ¿Es verdad que los jóvenes<br />
son más violentos que otros segmentos de población? ¿Por qué?<br />
2.- La juventud actual es más violenta que la de antaño. “En mi época nadie se<br />
dedicaba a ir quemando contenedores o pegando palizas por pura diversión”. Todos<br />
hemos oído alguna vez expresiones semejantes. ¿Tienen fundamento? En caso positivo<br />
¿cuál?<br />
3.- No se trata sólo de que la violencia sea mayor; se trata de una cuestión cualitativa.<br />
La violencia juvenil es una violencia distinta. ¿Existe realmente la violencia<br />
juvenil como concepto? ¿En qué consistiría esa diferencia?<br />
4.- Para muchos, esa diferencia tiene que ver con los componentes de gratuidad,<br />
irracionalidad y escasa conciencia del daño infligido. ¿Es de verdad la violencia juvenil<br />
mayoritariamente una violencia gratuita, sin causa ni relación con su entorno? Si<br />
no lo es ¿cuáles pueden ser sus causas?<br />
5.- Es un fenómeno omnipresente pero también multiforme. Ultras deportivos,<br />
bandas urbanas, delincuentes juveniles, actos vandálicos desarrollados por pandillas<br />
informales durante el fin de semana, enfrentamientos con las fuerzas de seguridad<br />
en espacios de ocio, radicalismos políticos de ultraderecha, izquierdas o nacionalistas,<br />
fundamentalismos religiosos, acosadores escolares, agresiones a minorías, palizas<br />
entre compañeros y compañeras como forma de dirimir pleitos amorosos… ¿Estamos<br />
hablando en todos los casos de la misma violencia? ¿Y de las mismas causas?<br />
6.- Sus escenarios son los espacios y tiempos de ocio, algo lógico si se tiene en<br />
cuenta la importancia de ambos para la vida (horas dedicadas e importancia concedi-