TESIS DE LICENCIATURA - nicanor aniorte hernández

encuentra en una situación problemática y donde la relación está cargada de sentimientos de
turbación, frustración, temor o desesperación; la tensión o estrés resultante puede tener un
efecto de “desecación” emocional, que deja al profesional vacío y “burnout”.
Algunos autores describen una lista de estresores comunes en el personal de
enfermería de UTI. Estos son: trabajo excesivo, alta proporción de enfermos por enfermera;
pocas posibilidades de tratar las necesidades emocionales de los pacientes y de la familia de
éstos, trato continuo y cercano con la muerte, conflictos éticos relacionados con la
prolongación innecesaria de la vida, proporcionan cuidados de alta tecnología, tienen
horarios imprevisibles, están sujetas a perturbaciones constantes del medio ambiente (ruido
permanente, luz artificial, etc.), tienen conflictos administrativos y sentimientos de
impotencia e inseguridad.
Tallant, Rose y Tolman evaluaron la efectividad de un programa de entrenamiento
en el manejo del estrés, el cual incluyó técnicas de relajación, reestructuración cognitiva y
asertividad; concluyeron que los individuos del grupo experimental evidenciaron una
reducción significativa del estrés en relación al decremento del nivel de estrés del grupo de
control. Sing-ling, T. y cols.(1993) por medio de estrategias cognitivo conductuales
disminuyeron el estrés y aumentaron la salud física y psicológica en un grupo de
enfermeras de un Hospital de Taiwán (Traducción de las autoras).
Al revisar las investigaciones acerca del estrés en enfermeras se constata que estos
estudios enfatizan diferentes aspectos del fenómeno. Unos establecen los estresores propios
de la profesión, otros las consecuencias tanto individuales como organizacionales y
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