TESIS DE LICENCIATURA - nicanor aniorte hernández
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Objetivos específicos<br />
- Conocer más directamente a las participantes, crear un espacio de confianza y cercanía<br />
entre ellas.<br />
- Compartir con las participantes experiencias relacionadas con la problemática que<br />
viven en su trabajo.<br />
- Crear una situación estresante dentro del grupo.<br />
- Identificar los factores cognitivos, afectivos y conductuales relacionados con el estrés.<br />
- Implementar una estrategia para disminuir el estrés<br />
Técnicas<br />
- Rol-playing<br />
- Técnica de inducción de estrés.<br />
- Conducta antagónica a la ansiedad (Wolpe)<br />
Actividades<br />
1. Introducción al taller y presentación de las monitoras: Cada una de las<br />
monitoras se presentó ante las participantes, luego se dio las indicaciones respecto del<br />
horario, frecuencia, importancia de la asistencia y participación activa en las distintas<br />
actividades que se realizarían durante la intervención.<br />
2. Dinámica de grupo “Presentación de las participantes”: Se presentó un set de<br />
tarjetas con distintos temas (La muerte, los turnos, la angustia, los miedos, las penas,<br />
la profesión, sueños, expectativas, momentos perfectos, las alegrías, cansancios, el<br />
equipo). Cada persona sacó una de ellas al azar, se presentó con su nombre y<br />
desarrolló el tema sorteado. Comenzó una de las monitoras para modelar la<br />
presentación.<br />
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