TESIS DE LICENCIATURA - nicanor aniorte hernández

More documents

Recommendations

Info

investigación permitió identificar algunos de estos factores y mostrar caminos para modificarlos. Es importante hacer notar, que dentro del Staff de Médicos que trabajan en la unidad de tratamientos intensivos, del Hospital Clínico de la Pontificia Universidad Católica de Chile, existió una notoria preocupación por los niveles de estrés y los pocos incentivos con los que trabaja el personal de Enfermería de la Unidad. El presente estudio, sin duda, acogió esta petición. Dentro de las limitaciones de este estudio, cabe destacar, lo relativo a los problemas que se presentaron para obtener un grupo de control. Otra limitación, resulta de las características de la organización en la cual se implementó el programa. Su hermetismo y burocracia, el poco compromiso con los acuerdos pactados con las investigadoras (por ejemplo: cambio de los horarios, de los días, del número de participantes por sesión, del lugar determinado para realizar la intervención), impidieron un trabajo más productivo y menos desgastador, tanto para el grupo de estudio como para las investigadoras. También, las características propias del trabajo en UTI como: el sistema de turnos, las urgencias médicas, el tipo de cuidado que brindan a los pacientes; dificultaron el proceso de la intervención. Cabe destacar que a pesar de estas limitantes, cinco enfermeras participaron en nuestra investigación, siendo que no existía obligatoriedad para participar. Por último, otras limitaciones podrían estar relacionadas con el período del año en que se realizó la intervención. 114
CAPITULO VI RECOMENDACIONES Sugerimos a futuros investigadores, que deseen trabajar en esta área, tomar en cuenta las limitaciones que tuvo nuestra investigación, relacionadas con las características propias del sistema de salud y del trabajo en UTI; para minimizar sus efectos. A la institución recomendamos: prestar atención a las necesidades afectivas y psicológicas del personal, promover el trabajo en equipo y las relaciones interpersonales, capacitar a sus funcionarios en el control adecuado de sus emociones y entregar soporte emocional y fomentar la consolidación de equipos de trabajo multidisciplinarios que incluyan la participación de psicólogos. 115
Page 1 and 2:
TITULO: AUTOR: TESIS DE LICENCIATUR
Page 3 and 4:
INTRODUCCIÓN La presente investiga
Page 5 and 6:
CAPITULO I MARCO TEORICO 1. LA MEDI
Page 7 and 8:
instalar desde más allá de la ét
Page 9 and 10:
Actualmente, se observa una tendenc
Page 11 and 12:
preparación psicológica para las
Page 13 and 14:
compuesta por una sala donde hay 10
Page 15 and 16:
4. FACTORES ASOCIADOS AL TRABAJO DE
Page 17 and 18:
4.1. SATISFACCION LABORAL, DESEMPE
Page 19 and 20:
empleados, existe un sistema de mot
Page 21 and 22:
Muchos autores en la década de los
Page 23 and 24:
Con el objetivo de satisfacer las n
Page 25 and 26:
El programa de incentivos definido
Page 27 and 28:
La “personalidad inhibitoria” e
Page 29 and 30:
conductas expresivas en personas qu
Page 31 and 32:
Entre los principales trabajos que
Page 33 and 34:
4.3. ESTRÉS A partir de la bibliog
Page 35 and 36:
a.- Irrelevante: cuando la relació
Page 37 and 38:
compromiso importante, será evalua
Page 39 and 40:
B) Predictibilidad de la situación
Page 41 and 42:
En concreto el término hace refere
Page 43 and 44:
esultado exitosos. Algunos estudios
Page 45 and 46:
Spoth en 1987, ofrece una clasifica
Page 47 and 48:
perspectiva (estrategia paleativa),
Page 49 and 50:
establecer ni determinar una relaci
Page 51 and 52:
f.- Personalización: la persona so
Page 53 and 54:
1. OBJETIVO GENERAL CAPITULO II DEF
Page 55 and 56:
h.- Determinar los síntomas de dep
Page 57 and 58:
Las razones de cambiar el tipo de d
Page 59 and 60:
4.2.2. Estrés DEFINICION CONCEPTUA
Page 61 and 62:
Control positivo del comportamiento
Page 63 and 64: Estos son: - Sobrecarga de trabajo
Page 65 and 66: 6. PROCEDIMIENTO DE LA INTERVENCIÓ
Page 67 and 68: cada sesión se repetiría dos vece
Page 69 and 70: 3. A partir de la dinámica anterio
Page 71 and 72: Actividades 1. Revisión de tareas:
Page 73 and 74: 3º SESION: PETICIONES Objetivo gen
Page 75 and 76: 4º SESION: CRITICAS CONSTRUCTIVAS
Page 77 and 78: 5º SESION: RESOLUCION DE PROBLEMAS
Page 79 and 80: FASE 7 Se realizó la aplicación d
Page 81 and 82: G. E., S. S. (antes) < G. E., S. S.
Page 83 and 84: Antigüedad en el Hospital Entre 6
Page 85 and 86: Los resultados obtenidos pueden ent
Page 87 and 88: Análisis por dimensiones de la var
Page 89 and 90: Bjorvell y Brodin señalan que la a
Page 91 and 92: unidad. Debido a que las enfermeras
Page 93 and 94: despersonalizado al cual deben adap
Page 95 and 96: Además, la jerarquía y normas de
Page 97 and 98: d. Dimensión Relaciones Interperso
Page 99 and 100: mismo status, formalizadas (roles d
Page 101 and 102: medición Post y la medición Pre,
Page 103 and 104: Al comparar ambas mediciones se pue
Page 105 and 106: importante considerar que las enfer
Page 107 and 108: finalmente, las estrategias del afr
Page 109 and 110: intercambiados entre paciente y ter
Page 111 and 112: CAPITULO V CONCLUSIONES A partir de
Page 113: no había trabajado anteriormente e
show all

TESIS DE LICENCIATURA - nicanor aniorte hernández

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?