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TESIS DE LICENCIATURA - nicanor aniorte hernández

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1. TIPO <strong>DE</strong> INVESTIGACIÓN<br />

CAPITULO III<br />

METODOLOGIA<br />

Desde el punto de vista del nivel de conocimiento que se alcanza, se trata de una<br />

investigación explicativa (Siegel, S., 1956), dado que se utilizó un diseño cuasi-<br />

experimental.<br />

Cuando se realizó el proyecto de la investigación se planificó utilizar el diseño<br />

experimental clásico, se realizaría en base a dos grupos, experimental y de control, con<br />

medición antes para ambos. Luego, la introducción de la variable independiente en el grupo<br />

experimental, consistente en la aplicación de un programa de entrenamiento cognitivo-<br />

conductual, en las variables dependientes de satisfacción subjetiva, estrés y depresión.<br />

Realizada la intervención se haría la segunda medición en ambos grupos para determinar la<br />

efectividad del programa.<br />

Debido a problemas que no pudieron ser previstos a nivel del proyecto, el tipo de<br />

diseño tuvo que ser modificado quedando como un diseño cuasi-experimental con un solo<br />

grupo, medido antes y después. Por lo tanto, en este grupo se aplicó el programa de<br />

entrenamiento cognitivo-conductual que constituyó nuestra variable independiente o<br />

experimental.<br />

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