TESIS DE LICENCIATURA - nicanor aniorte hernández
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1. TIPO <strong>DE</strong> INVESTIGACIÓN<br />
CAPITULO III<br />
METODOLOGIA<br />
Desde el punto de vista del nivel de conocimiento que se alcanza, se trata de una<br />
investigación explicativa (Siegel, S., 1956), dado que se utilizó un diseño cuasi-<br />
experimental.<br />
Cuando se realizó el proyecto de la investigación se planificó utilizar el diseño<br />
experimental clásico, se realizaría en base a dos grupos, experimental y de control, con<br />
medición antes para ambos. Luego, la introducción de la variable independiente en el grupo<br />
experimental, consistente en la aplicación de un programa de entrenamiento cognitivo-<br />
conductual, en las variables dependientes de satisfacción subjetiva, estrés y depresión.<br />
Realizada la intervención se haría la segunda medición en ambos grupos para determinar la<br />
efectividad del programa.<br />
Debido a problemas que no pudieron ser previstos a nivel del proyecto, el tipo de<br />
diseño tuvo que ser modificado quedando como un diseño cuasi-experimental con un solo<br />
grupo, medido antes y después. Por lo tanto, en este grupo se aplicó el programa de<br />
entrenamiento cognitivo-conductual que constituyó nuestra variable independiente o<br />
experimental.<br />
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