TESIS DE LICENCIATURA - nicanor aniorte hernández
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3º SESION: PETICIONES<br />
Objetivo general<br />
Lograr que las enfermeras vivencien la manera adecuada de hacer peticiones a sus<br />
compañeras.<br />
Objetivos específicos<br />
- Confirmar y corroborar el aprendizaje de la sesión anterior y revisar la lectura y<br />
entendimiento del material entregado<br />
- Entregar información sobre la forma de hacer una petición asertiva<br />
- Ejercitar la forma adecuada de hacer peticiones considerando los siguientes aspectos:<br />
*Asertividad<br />
*Derechos afectivos y asertivos<br />
*Peticiones<br />
*Comunicación no verbal<br />
Técnicas<br />
Técnicas Derivadas del Entrenamiento Asertivo:<br />
- Hacer peticiones<br />
- Comunicación verbal y no verbal<br />
- Derechos afectivos<br />
- Rol-playing<br />
Actividades<br />
1. Revisión de tareas: Se tomó, en forma colectiva, las tareas asignadas de la entrega<br />
de refuerzo durante la semana y la lectura del material de apoyo.<br />
2. Introducción a la entrega y recibimiento de peticiones: Se hizo una breve exposición<br />
sobre la importancia de hacer peticiones, detallando los componentes de una petición<br />
asertiva (directas, específicas, sin efecto rebote, concreta o descriptiva). Se hizo hincapié en<br />
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