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¿Necesita dejar de ser “bueno”?
Educamos a los niños para que sean “buenos”.
¿Qué entendió la sociedad por “bueno”?... Un niño
obediente, respetuoso, dependiente, aceptador del jui-
cio de sus padres respecto de lo que está bien o está
mal, etc. Este niño no producía “problemas”, permitía
funcionar al sistema educacional, familiar y social apa-
rentemente bien. Este tipo de educación es monstruo-
so, teóricamente obsoleto, pero, de hecho, es el que
propician los “formadores” no preparados para guiar
o acompañar personas en su proceso de crecimiento.
Felizmente muchos adolescentes logran, con pequeñas
o grandes crisis, la madurez personal y, en consecuen-
cia, recuperan una autoimagen positiva. Sin embargo,
también es cierto que no pocas personas quedan con
la “necesidad aprendida” de ser buenas, es decir, de
ser “dependientes”.
A las personas “buenas-dependientes”, para lo-
grar una madurez adecuada puede servirles un pro-
grama que incluya, por ejemplo, los siguientes pasos:
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1. No es cierto que los demás lo saben todo o tienen
todo claro;
2. Tú puedes aprender a decidir qué te conviene;
3. Tú puedes ser perfectamente querido o apreciado
y pensar y actuar en forma distinta a los demás;
4. El respeto incluye tanto la aceptación de los dere-
chos de los demás como la defensa de tus propios
derechos;
5. Al pensar y llevar adelante tus juicios, enfrentarás
la oposición social y eso es normal.