Ponle un hielo - Facultad de Comunicación y Letras - Universidad ...

6. RELEVANCIA Y ALCANCES DEL PROYECTO PARA EL BARRIO UNIVERSITARIO
Hoy en día los hábitos juveniles de lectura están fuertemente relacionados con
diarios gratuitos y revistas especializadas - que si bien en un comienzo se regalaban –
actualmente se encuentran a la venta, y conviven junto a numerosos suplementos
pertenecientes a los diarios más importantes del país. Además, gran parte de los jóvenes
tiene empatía por best sellers o ciertos volúmenes que luego han sido llevados al cine.
Leemos libros provenientes de bibliotecas universitarias que concitan nuestro interés
durante la formación profesional, por cultura general, diversión y a veces acudimos a
fotocopias de textos que tenemos la obligación de leer por requerimientos académicos.
También leemos sobre temas de contingencia, tópicos atemporales, cuando
necesitamos un acercamiento racional / intelectual o simplemente cuando tenemos
inquietudes.
Sin duda tenemos todo el derecho de leer lo que queramos y acerca de los temas
que nos gusten, pero estos contenidos no necesariamente están en directa relación con la
experiencia de compartir un lugar común (exceptuando personas que leen comics, o la
novela recomendada por sus compañeros, por ejemplo). Estamos de acuerdo, la lectura
contagia y a través de las páginas podemos acceder a mundos distintos, viviendo
diferentes aventuras o simplemente conociendo información para enfrentarnos a un tema
de conversación o para contar con las herramientas necesarias para dar una opinión
certera. En ese sentido, la tarea de incentivar la lectura es un gran desafío, ya que
pretendemos:
- Plasmar la memoria de un barrio que se integra, formando parte de una
comunidad de estudiantes.
- Dar cuenta de la expresión de un grupo humano que día a día comparte vida.
Y no es solamente el hecho de vivir la experiencia lo que motiva esta suerte de
rescate, sino también compartir las vivencias, ya que día a día las plumas dibujan una
nueva línea histórica entre la comunidad estudiantil y el barrio. Crecemos en sociedad,
somos seres gregarios y producto de un trabajo de crecimiento en conjunto, podemos
cimentar valores como el respeto y la libertad del otro.
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