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Ponle un hielo - Facultad de Comunicación y Letras - Universidad ...

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2.1 TIPOS DE REVISTA:<br />

2.1.1 CONTENIDO Y FORMA<br />

A dar vuelta la página.<br />

Las revistas tienen personalidad propia respecto <strong>de</strong> los otros medios tradicionales<br />

mencionados y se componen <strong>de</strong> otras características que la hacen distintas. No es <strong>un</strong><br />

acompañamiento <strong>de</strong> otros quehaceres como la radio, ya que la revista <strong>de</strong>manda <strong>un</strong>a<br />

completa concentración y disposición a la lectura. No nos instala en <strong>un</strong> espectáculo<br />

audiovisual, <strong>de</strong>bido a las gran<strong>de</strong>s diferencias <strong>de</strong>l formato y tampoco es <strong>un</strong>a herramienta<br />

<strong>de</strong> información que nos mantenga al tanto <strong>de</strong>l acontecer noticioso diariamente, ya que la<br />

circulación <strong>de</strong> las revistas es más limitada y no se enmarca necesariamente en generar<br />

información cotidiana para todos. Lo que caracteriza a las revistas es que en estas “se<br />

procesan saberes especializados, conformaciones <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as, <strong>de</strong> afectivida<strong>de</strong>s, <strong>de</strong><br />

creencias que operan como mecanismos <strong>de</strong> integración a espacios sociales<br />

específicos” 23 .<br />

A mediados <strong>de</strong> los años ochenta, Giselle M<strong>un</strong>izaga, 24 propuso <strong>un</strong>a tipología <strong>de</strong><br />

revistas en su artículo Revistas y Espacio Com<strong>un</strong>icativo.<br />

• En primer lugar, están las revistas que centran su accionar en “sistemas <strong>de</strong><br />

creencias o conocimientos” 25 , es <strong>de</strong>cir, constituyen su contenido <strong>de</strong> acuerdo a<br />

i<strong>de</strong>as previamente concebidas; como doctrinas, disciplinas científicas, artísticas,<br />

etc. Su exhibición está basada en la divulgación <strong>de</strong> estos conocimientos o<br />

i<strong>de</strong>ologías a <strong>un</strong> público <strong>de</strong> <strong>de</strong>terminado ámbito intelectual. Si bien pue<strong>de</strong>n ser<br />

generadas para ser distribuidas masivamente, alcanzando gran<strong>de</strong>s cantida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

lectores, es el individuo más interiorizado y con conocimiento <strong>de</strong>l ámbito su público<br />

directo.<br />

23 Giselle M<strong>un</strong>izaga. Ceneca: Revistas y Espacio Com<strong>un</strong>icativo. Página 3.<br />

24 Socióloga, investigadora en el campo <strong>de</strong> la com<strong>un</strong>icación y profesora <strong>un</strong>iversitaria.<br />

25 Giselle M<strong>un</strong>izaga. Ceneca: Revistas y Espacio Com<strong>un</strong>icativo. Página 3.<br />

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