Textos sociolingüísticos - Universidad de Los Andes

CAPÍTULO 3
La sociedad como texto
una lengua criolla o un pidgin, aunque no se excluye que en algunas
regiones pueda llegar a ser un estándar. Las funciones que cumplen
las lenguas son las siguientes:
OFICIAL: Debe tener estandarización suficiente y ser conocida por
ciudadanos cultos.
NACIONAL: Será símbolo de identidad nacional para una porción de la
población y usada diariamente en la vida cotidiana. Una lengua que
cumpla una función en el nacionalismo deberá ser usada con mucha
frecuencia en el país y no habrá otras lenguas que se puedan usar en su
lugar. Será aceptable para sus hablantes como un símbolo de autenticidad,
y representará la unión con el pasado glorioso.
GRUPAL: Será la lengua usada en la conversación diaria, considerada como
instrumento unificador de los individuos en grupos y como elemento
separador de otros grupos.
EDUCATIVA: Para cumplir esta función, la lengua deberá ser entendida por
los aprendices y deberá tener suficientes recursos de enseñanza y
suficiente estandarización.
COMUNICACIONAL O LINGUA FRANCA: Deberá ser una segunda lengua
‘aprendible’ para los que no son hablantes nativos.
INTERNACIONAL: Deberá encontrarse en la lista de las lenguas internacionales
potenciales.
MATERIA ESCOLAR: Para ser usada como materia escolar, su estandarización
deberá igualar o exceder a la de la lengua de los aprendices.
RELIGIOSA: Las lenguas usadas como lenguas religiosas son generalmente
las lenguas clásicas, con algunas excepciones.
La lengua estándar
La noción de lengua estándar es algo imprecisa, pero ella
debería haber pasado por los procesos siguientes (Fishman 1988):
a. selección: de alguna manera debe haber sido elegida para
desarrollarla como lengua estándar.
88 TEXTOS SOCIOLINGÜÍSTICOS