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Capítulo IV. Menores en la Red
Por el contrario, nosotros, los “inmigrantes digitales”, no nos enteramos “de la
misa la mitad”, no tenemos ni idea de tuentis, facebús o jabús. Esa es la idea que
tienen nuestros hijos de nuestro conocimiento de las nuevas tecnologías y esa es
precisamente la idea que tenemos que quitarles de la cabeza. Para ello tenemos
que empezar por “educarnos” nosotros mismos.
¿Tenemos razón para preocuparnos? Sí. ¿Tenemos
razón para desesperarnos? No. A modo de ejemplo:
en el tema de Internet podemos parecer turistas y
nuestros hijos autóctonos de la Red. Por ello debemos
familiarizarnos con todo esto tan nuevo para nosotros,
no hace falta convertirnos en expertos en la
materia para proteger a nuestros hijos.
Como de costumbre, no quiero ser ni parecer alarmista
ni detractor de Internet. Al contrario, como internauta que soy, desde los
principios de Internet, abogo por los numerosos beneficios de la Red en todos los
aspectos, tanto culturales y educativos como sociales y comunicativos, pero que
como se suele decir en el sabio refranero español “por un garbanzo negro se estropea
el cocido”.
¡Pues no estoy de acuerdo!, simplemente quitemos
ese “garbanzo negro” de Internet para que
nuestros hijos puedan disfrutar de sus bondades y
nosotros de la tranquilidad de saber que nuestros hijos
están seguros en la Red. Para ello no necesitamos
hacer ningún máster como expertos informáticos
para poder protegerles, simplemente debemos acabar
con la llamada “brecha digital” entre padres e hijos
y ser conocedores de los peligros a los que se pueden
enfrentar en el mundo virtual como conocemos
los peligros que les acechan en el mundo real.
Los padres no siempre somos conscientes de los
peligros que entraña la Red aunque tenemos, en ocasiones,
una cierta percepción de inseguridad. Se ha
repetido, y en varias ocasiones, el peligro de la “falsa
soledad” en Internet de nuestros menores, el peligro
de que nuestros hijos puedan ser víctimas de un ciberdepredador
que les acose mediante las técnicas del
conocido grooming. O simplemente que ellos mismos
sean víctimas dentro de su propio círculo o incluso los
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