1rrc1ZG

Capítulo IV. Menores en la Red
En resumen, podemos utilizar dos tipos de control:
• Control activo: educando, informando y estando pendientes directamente
de las actividades de nuestros hijos.
•Control pasivo: ayudándonos de “herramientas” específicas que controlen
que nuestros hijos no accedan de forma involuntaria a contendidos impropios
para ellos en la Red.
La Fundación Alia2 (entidad sin ánimo de lucro que trabaja para proteger los
derechos de los menores en Internet, fomentando un uso seguro y responsable
de la Red) publicó un interesantísimo artículo “Límites en el uso de Internet: ¿Deben
los padres controlar, vigilar o prohibir?” lo podéis leer íntegramente su página
web: http://www.alia2.org
¿Qué conseguimos con un control parental en Internet?
En este apartado podríamos escribir muchísimo, por eso me voy a limitar a citar
lo que he leído en http://control-parental.es.tl/
“Cualquier colectivo peligroso en el que a ningún padre le gustaría ver
metido a su hijo está en Internet.
Grupos antisistema, webs sobre anorexia, cómo cultivar drogas, armas,
extremistas de izquierda o derecha, sectas religiosas, juegos de azar, apuestas
deportivas, subastas on-line, descarga de música y cine. Todos están ahí.
Y los niños, y más a determinadas edades, no saben qué es lo que está bien
y mal. Qué es verdad y qué mentira. Y cuánto vale el dinero. Aquí no hay
dos rombos para advertir. Prohibir no es la solución. El día de mañana va
a necesitar utilizarlo. Y además, sus compañeros se están comunicando a
través del Messenger y otros programas similares. Si se les prohíbe, se les
está aislando.
No es nuestra intención crear alarma. La alarma ya está creada. En mayor
o menor medida todos hemos oído hablar de problemas relacionados con
Internet. Pretendemos informar y aconsejar posibles soluciones a los variados
problemas que han ido surgiendo como consecuencia de un mal uso
del ordenador.”
201