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Capítulo IV. Menores en la Red
Los conocidos como ciberdepredadores, empleando técnicas psicológicas de ingeniería
social y utilizando falsas identidades, se acercan al menor ganándose su
confianza poco a poco, una labor muy trabajada y meticulosa que tiene como único
fin el mantener conversaciones privadas con el niño para conseguir sus propósitos,
a veces virtuales pero en muchas ocasiones logran citarse con los pequeños
para llevar a cabo sus peores propósitos. Por otro lado, tarea fácil para el ciberdepredor,
dado que se aprovechan de la ingenuidad de los críos para conseguir de
ellos información personal tanto de ellos como de sus familias, para que a posteriori
sea más sencillo contactarlos y localizarlos.
Hablábamos de la facilidad de comunicación de los menores y adolescentes por
Internet con otros internautas, superando el interés de la comunicación on-line a
la comunicación personal.
Para un menor o adolescente, lamentablemente, en muchas ocasiones su éxito
social se basa en la gran cantidad de amigos que tiene en la Red; personas que en
su vida real no tendrían ninguna cabida, pero en la Red “todo vale” posiblemente
para compensar el vacío de “habilidades sociales”, por lo que se ven incentivados
a proporcionar más información sobre sí mismos a sus amigos virtuales ante el
convencimiento de que cuanta más privacidad comparten más amigos tienen y
más amigos son.
Es muy recomendable hablar con los pequeños de los peligros que pueden entrañar
ciertos comportamientos en Internet, advertirles de las “falsas” amistades
de Internet, advertirles de que si desconocidos intentan conversar con ellos en Internet
deben eludirles y contárselo a sus padres o profesores, que si por cualquier
motivo llegasen a participar en esas conversaciones, con desconocidos o con esos
“falsos amigos”, nunca deben dar información personal y de localización (como
dirección, teléfono, nombre del colegio o lugares que frecuentan).
Por supuesto, ni que decir tiene que, bajo ningún concepto deben enviar fotografías
suyas o de sus familiares, vestidos o desnudos, y aconsejarles que siempre
se debe utilizar un pseudónimo o nick que no le identifique por su nombre, edad,
residencia, etc.
En otras ocasiones los adolescentes pretenden mostrar un perfil más adulto en
Internet de lo que realmente son, o bien para eludir la imprescindible mayoría de
edad exigida en ciertos medios, en redes sociales como Tuenti y Facebook es necesario
tener al menos catorce años para crear un perfil y que no es de fácil comprobación.
O bien ante la búsqueda de los desconocidos ante ciertos contenidos
adultos y que solo siendo “más mayores” pueden acceder.
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