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L I B E R A C I Ó N<br />
A N I M A L<br />
En la Universidad de Kansas, una unidad autodenominada Buró de<br />
Investigación Infantil ha estado administrando descargas a diversos <strong>animal</strong>es. En<br />
un experimento se privó de agua a ponies de Shetland hasta volverles sedientos, y<br />
entonces se les dio un cuenco de agua al que se podía electrificar. Se colocaron<br />
dos altavoces a cada lado de la cabeza de los ponies. Cuando sonaba un ruido en el<br />
altavoz izquierdo, el cuenco se electrificaba y los ponies recibían una descarga<br />
eléctrica si estaban bebiendo. Aprendieron a dejar de beber cuando oían el ruido<br />
del altavoz izquierdo, pero no del derecho. Después se acercaron los altavoces<br />
hasta que los ponies no podían distinguir entre ellos y por tanto eran incapaces de<br />
evitar la descarga. Los investigadores se refirieron a experimentos similares en<br />
ratas blancas, ratas canguro, ratas de la madera, erizos, perros, gatos, monos,<br />
zarigüeyas, focas, delfines y elefantes, y llegaron a la conclusión de que los<br />
ponies, si se les compara con otros <strong>animal</strong>es, tienen una gran dificultad para<br />
distinguir la dirección de los sonidos 44 .<br />
No es fácil ver cómo pueda beneficiar esta investigación a los niños. Desde<br />
luego, en general, lo inquietante de los tipos de investigación mencionados arriba<br />
es que, a pesar del sufrimiento causado a los <strong>animal</strong>es, los resultados obtenidos,<br />
incluso los que ofrecen los propios experimentadores, son triviales, obvios o sin<br />
significado alguno. Las conclusiones de los experimentos citados demuestran<br />
claramente que los experimentadores psicológicos han hecho un gran esfuerzo<br />
para decirnos en jerga científica lo que siempre hemos sabido, y lo que podríamos<br />
haber descubierto por medios menos dañinos si lo hubiéramos intentado —y se<br />
supone que estos experimentos eran más significativos que otros que ni siquiera<br />
llegaron a publicarse.<br />
Nos hemos fijado tan sólo en un pequeño número de experimentos psicológicos<br />
que utilizan descargas eléctricas. Según el informe de la Office of Technology<br />
Assessment,<br />
un estudio de los 608 artículos aparecidos desde 1979 hasta 1983 en las<br />
revistas de la Asociación Americana de Psicología que suelen publicar<br />
temas de investigación con <strong>animal</strong>es indicó que el 10% de los estudios<br />
utilizan descargas eléctricas 45 .<br />
También otras muchas revistas no asociadas con la Asociación Americana de<br />
Psicología publican informes de estudios con <strong>animal</strong>es que han usado descargas<br />
eléctricas, y no debemos olvidar los<br />
44. Behavioral Neuroscience 100/2, (1984), 90-99, y 98/3 (1984), 541-555.<br />
45. OTA, Altematives to Animal Use in Research, Testing and Education, cit., p. 132.<br />
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