Proyecto Curricular - IES Alquibla

C.- Asistencia habitual y puntual, participación consciente. En
clase con comportamiento atento, activo y cooperador en las distintas
propuestas del profesor o los compañeros cuando proceda. Estas
actitudes serán valoradas del modo más objetivo posible mediante
observación y anotación calificativa en el cuaderno de clase del
profesor.
Los aspectos a valorar son los siguientes:
1. Asistencia a clase.
2. Retrasos a la sesión.
3. Realización de las tareas propuestas.
4. Grado de cooperación y respeto ante las tareas realizadas en grupo,
tanto hacia los componentes del grupo como hacia las tareas que
pueden requerir la asunción de roles para integrar y normalizar.
5. Nivel de progreso, esfuerzo personal y de superación así como
aprovechamiento de las sesiones y actividades.
6. Propuesta y organización de actividades de dinámica en las
prácticas que se realizan a lo largo del curso.
7. Grado de motivación y participación que logramos en los grupos a
los que dirigimos las dinámicas.
20%
De
0 a 2
Cada uno de los instrumentos utilizados, A, B y C, serán medidos con la mayor objetividad
posible y calificados en proporción a los porcentajes indicados. De esta forma, cada evaluación
se obtendrá una nota numérica entera, establecida de 0 a 10 sin decimales. Para ello se ha de
tener en cuenta un criterio de redondeo según el cual, cuando el primer decimal de la media
resulte de 1 a 5, se redondeará a la baja; y si es de 6 a 9, se redondeará al alza.
En consecuencia, se considerará aprobado a partir del 4,6 de puntuación que será de la
siguiente manera:
4,6 a 5,5 = 5
5,6 a 6,5 = 6
6.6 a 7.5 = 7
7.6 a 8.5 = 8
8,6 a 9,5 = 9
9.6 a 10 = 10
La nota final del Módulo se obtendrá mediante la media aritmética de las tres notas de
evaluación.
RECUPERACIONES
Después de cada sesión de evaluación, aquellos alumnos que no hayan superado la misma
podrán plantear todas las dudas que tengan y realizar las consultas necesarias para darles las
orientaciones oportunas encaminadas a superar la materia evaluada negativamente.
Al finalizar el curso, aquellos alumnos que tengan alguna evaluación suspensa podrán
recuperar la materia pendiente en un examen que se realizará antes de la evaluación final
del grupo y presentando para su calificación los trabajos pendientes que serán valorados igual
que en las evaluaciones anteriores. Si no se recupera la asignatura, los alumnos podrán optar a
su recuperación en septiembre que se realizará de la manera siguiente: