Proyecto Curricular - IES Alquibla

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• Explicar los procedimientos de actuación del guía y del grupo en situaciones de rescate aéreo. 1.10 Planificar la supervivencia y ejecutar las técnicas necesarias para resolver una situación de emergencia en condiciones de seguridad utilizando los recursos disponibles. • Indicar las condiciones del medio que pueden resultar adecuadas y/o peligrosas para la habilitación de un espacio para refugiarse. • Construir vivacs y construcciones sencillas de refugio. • Identificar recursos naturales para el aprovisionamiento de agua y alimentos. • Distinguir plantas usuales comestibles y/o de carácter medicinal. • Describir diferentes procedimientos para la obtención de agua y la captura de animales comestibles. • Obtener fuego a partir de materiales o elementos inespecíficos. • Determinar los medios de fortuna útiles para cocinar. • Describir los métodos de advertencia y localización que se utilizan en situaciones de peligro. • En la presentación de diferentes casos o supuestos proponer las acciones de supervivencia que permitan atender a las necesidades de alimentación, hidratación y refugio. • Describir los aspectos psicológicos de la supervivencia y la forma de actuación más adecuada, en principio, en cada situación tipo. CONTENIDOS (DURACIÓN 210 HORAS) Los contenidos curriculares del Módulo Desplazamiento, Estancia y Seguridad en el Medio Natural Terrestre (DMN), siguiendo el RD 1263/1997, se configuran conforme se detallan: • Técnicas de orientación. . Medios e instrumentos de orientación. . Cartografía y tipos de mapas. Glosario de términos Apreciación y cálculo de distancias Justificación de itinerarios sobre mapa . El altímetro y su manejo. . El podómetro. El Sistema de Posicionamiento Global GPS El deporte de la orientación . Señalización de senderos y vías.
• Organización y Planificación de itinerarios. . Factores a tener en cuenta en la planificación de itinerarios. . Confección de itinerarios. . Elaboración de fichas y recorridos. • Procedimientos de conducción-guiaje de marchas con grupos de personas. Distribución, organización y control del grupo. . Características, posibilidades y limitaciones de los participantes-tipo. . Directrices para los agrupamientos y ubicación de los participantes. . Instrucciones al grupo. . Otras actuaciones del técnico antes, durante y después de la marcha. • Técnicas de marcha y travesía. . Material y equipo colectivo Equipo personal de marcha . La marcha. . Técnicas de progresión en diferentes terrenos. • Meteorología. . Principios físicos en la formación de fenómenos atmosféricos. . Fenómenos atmosféricos generales y locales. . Interpretación de mapas e informes meteorológicos y signos observables. Meteorología de campo. Observación e interpretación de indicadores de condiciones meteorológicas. . Riesgos asociados a los fenómenos meteorológicos y medidas preventivas. • Caracterización ecológica de la Región de Murcia Características fundamentales del medio ambiente murciano Ecosistemas del litoral, humedales y medio fluvial. Estepas, baldíos y montañas Los medios humanizados Elementos singulares del patrimonio natural murciano • Tendencias en el turismo relacionadas con las actividades físicas en el medio natural. Ecoturismo y turismo rural Turismo deportivo en el medio natural Aspectos antropológicos y socioculturales autóctonos de la Región de Murcia Actividades deportivo-recreativas concernidas • Normativa de espacios naturales y de la práctica de actividades Normativa de espacios naturales protegidos
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