Proyecto Curricular - IES Alquibla
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- Interpretar el marco legal del trabajo y distinguir los derechos y obligaciones que se derivan<br />
de las relaciones laborales.<br />
3.- CAPACIDADES QUE SE PRETENDE QUE DESARROLLEN LOS<br />
ALUMNOS Y ALUMNAS EN EL MODULO F.O.L.<br />
Los elementos de capacidad en su conjunto nos darán las capacidades terminales establecidas<br />
para este módulo. Se indica la Unidad de Trabajo en que se trabaja cada elemento de<br />
capacidad.<br />
Los elementos de capacidad marcados con (*) son los mínimos a alcanzar para conseguir la<br />
capacidad terminal, lo que se tendrá en consideración a los efectos de evaluación.<br />
1. - DETECTAR LAS SITUACIONÉS DE R<strong>IES</strong>GO MÁS HABITUALES EN EL<br />
AMBITO LABORAL, QUE PUEDAN AFECTAR A LA SALUD Y APLICAR LAS<br />
MEDIDAS DE PREVENCION Y PROTECCION CORRESPONDIENTE.<br />
1.1.- Identificar, en situaciones de trabajo de todo tipo, los factores de riesgo existente (*)<br />
(U.T. 9 y 10)<br />
1.2.- Describir los daños a la salud en función de los factores de riesgo que los generan (*)<br />
(U.T.10)<br />
1.3.- Identificar las medidas de protección y prevención en función de las situaciones de<br />
riesgo (*) (U.T.11)<br />
1.4.- Valorar el concepto de salud y los distintos factores que influyen en la misma (U.T. 9)<br />
1.5.- Explicar la evolución que ha seguido la regulación de la salud laboral a través del<br />
tiempo (U.T. 9)<br />
1.6.- Identificar las diferentes normas españolas en materia de salud laboral (U.T.9)<br />
1.7.- Analizar los diferentes objetivos y principios de la legislación comunitaria sobre salud<br />
laboral (U.T.9)<br />
1.8.- Comprender y describir la organización de la prevención en salud laboral (U.T.9 y 11)<br />
1.9.- Ser conscientes de que los riesgos de ambiente laboral pueden dañar la salud del hombre<br />
(U.T. 9,10 y 11)<br />
1.10- Conocer y ser conscientes de que la mayoría de los accidentes son evitables (U.T. 11)<br />
1.11.- Analizar los distintos factores que modifican el ambiente de trabajo (U.T.9 y 10)<br />
1.12.- Valorar la importancia para la salud de los profesionales (U.T.9)<br />
1.13.- Comprender los diferentes daños profesionales (U.T.9y10)<br />
1.14.- Distinguir las diferencias entre accidente de trabajo y enfermedad profesional (U.T.9)<br />
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