Revista 99. Juventud y emprendimiento. Una oportunidad ... - Injuve

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Currículo para una formación en emprendimientoComo indicábamos con anterioridad, no existe un consenso general de quéha de incluir un currículo en emprendimiento. Sin embargo existen aspectosbásicos que toda formación emprendedora debe considerar.Partiendo de la idea de fomentar el espíritu emprendedor, la mayoría de losestudios contextualizan la actividad emprendedora caracterizando lasactitudes y habilidades que los emprendedores de éxito suelen poseer odesarrollar. En general se tiende a idealizar esta figura dotándola deaspectos casi mitológicos, pero la verdad es que las limitacionesinstitucionales a la creación de nuevas empresas obligan a losemprendedores a desarrollar ciertas habilidades quijotescas.Bromas aparte, una vez realizado el análisis zoológico del emprendedor, sesuele seguir un proceso bastante común que consiste en seguir paso a pasolas etapas típicas del desarrollo empresarial. Es habitual servirse de guía deun modelo de plan de negocio para ir detallando sus diferentes etapas.La primera de las fases se inicia con la búsqueda y análisis de la idea denegocio. Muchas personas, supuestamente emprendedoras, no avanzannunca de esta fase. Se paralizan intentando definir la idea definitiva quegarantice sin margen de duda el éxito posterior de su puesta en marcha. Sibien una buena idea es fundamental para el éxito del proyecto empresarial,lo contrario no es correcto. Es decir, la idea no garantiza el éxito del negociopero puede determinar su fracaso.Una vez determinada la idea se profundiza en la planificación de su puesta enfuncionamiento. En esta etapa es fundamental determinar qué modelo denegocio va a sustentar el proyecto, qué mercado potencial existe y las ventajasy los riesgos del mismo. También se ha de definir el equipo promotor y quéestructura empresarial es la más idónea para alcanzar nuestro objetivo asícomo los recursos operativos necesarios para hacerlo. Se determinan asímismo las obligaciones legales correspondientes al modelo de negocio.La siguiente fase es la más crítica en la mayoría de los proyectosemprendedores: determinar las necesidades financieras y obtener lafinanciación para garantizar la supervivencia de la empresa durante sus fasesiniciales. En muchas ocasiones el emprendedor carece de los conocimientosy las habilidades necesarias para estimar, de manera objetiva, estasnecesidades. Se suele pecar tanto por defecto como por exceso. Y en amboscasos los resultados pueden ser nefastos. También es bastante habitualcomprobar que muchos emprendedores se lanzan a rondas de financiaciónsin tener claras sus necesidades financieras y solicitando cifras económicasque de serles concedidas jamás podrán devolver.Una vez realizados los análisis previos se inicia la fase de implementación.Aquí es fundamental ser un buen gestor de proyectos y tener la disciplinasuficiente para poner en marcha un control de gestión estricto. En esta etapase empiezan a aplicar conceptos típicos de la gestión empresarial, aunquetan sólo sean desde del área de operaciones.La mayoría de los programas formativos suelen completar el currículoemprendedor con aspectos más generales de gestión de la innovación,tecnologías de información, internacionalización de la empresa y/o temáticasespecíficas de determinados nichos de mercado: empresa sostenible, nuevasenergías, turismo, redes sociales, personalización, etc.En cualquiera de las alternativas los programas concluyen con un trabajo finde curso que en general consiste en el desarrollo de un plan de negocio quese presentará ante un tribunal de expertos. En muchos casos el plan denegocio se presenta ante posibles inversores que faciliten la obtención de lafinanciación necesaria para desarrollar el proyecto empresarial propuesto.76REVISTA DE ESTUDIOS DE JUVENTUD diciembre 12 nº 99
La formación emprendedora en EspañaA continuación se ofrece una relación de programas de postgradorelacionados con el emprendimiento en general, y con la creación deempresas en particular, que se pueden cursar, en el momento de redactareste artículo, en nuestro país. A pesar de versar el artículo sobre la formaciónen emprendimiento en la Universidad se han incluido también Escuelas deNegocio por considerar que algunas de estas instituciones han alcanzado unelevado grado de calidad en los programas calidad estando muchas de ellasclaramente dirigidas al mundo empresarial.UNIVERSIDADESNo todas las Universidades han optado por ofertar cursos oficiales de máster ensus estudios de postgrado en emprendimiento. Esta diversificación abarca desdecursos de Especialista Universitario hasta titulaciones propias pasando por cursosde Experto Universitario y Másteres enfocados a la investigación en emprendimientofomentando el desarrollo de programas de doctorado especializados en elentorno empresarial del emprendedor y/o emprendedor corporativo.UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOSMáster Emprendedoreswww.urjc.es/estudiosEl objetivo fundamental de su programa consiste en promocionar lainvestigación científica del estudiante en la problemática asociada al impulsoemprendedor así como el análisis exhaustivo de los factores críticos de éxitoy de fracaso de las experiencias emprendedoras.PROGRAMAMódulo I- Teoría de la decisión- Administración de empresas para emprendedores- Acuerdos de cooperación para emprendedores- Procesos de mercado y eficiencia dinámica de las institucionesMódulo II- Dirección de operaciones para emprendedores- Instituciones económicas- Iniciativa emprendedora en la historia del pensamiento económico- El Impacto de las TICs en la actividad emprendedoraMódulo III- Trabajo fin de máster y seminario metodología de la investigación.UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA RIOJAMáster Emprendedoreswww.unir.net/postgrado-emprendedor.aspxEl objetivo de la UNIR es enseñar a los alumnos a que sus ideas adquieranvida real a través de un soporte empresarial serio así como a dotarles de losconocimientos y recursos necesarios para desarrollar con éxito su proyectoempresarial. Como indican en su página web: "enseñan a gestionar elemprendimiento."PROGRAMAMódulo I. La idea- Herramientas y habilidades del emprendedor- Productos y servicios: identificación, análisis y viabilidadMódulo II. Planifica- El plan de empresa: qué es y para qué sirve- Modelos de negocio: posibles alternativas y casos prácticosMódulo III. CreaJuventud y emprendimiento. Una oportunidad en tiempos de crisis 77
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