Revista 99. Juventud y emprendimiento. Una oportunidad ... - Injuve

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PROGRAMAMódulo I. Experto en coachingMódulo II. Desarrollo de un emprendedor, líder, liderazgo y empresarioMódulo III. Diez principios de un emprendedorMódulo IV. Conductas, creencias, valores y emociones del emprendedorMódulo V. Competencias de un emprendedorMódulo VI. Reingeniería del líderMódulo VII. Gestión de cambio en la organizaciónMódulo VIII. Coaching resilienteMódulo IX. Comunicación y motivaciónMódulo X. Equilibrio y confianzaMódulo XI. Cómo desarrollar un plan de negocioMódulo XII. Creatividad e innovaciónMódulo XIII. VentasMódulo XIV. Coaching estratégicoMódulo XV. Coaching resonanteMódulo XVI. Trabajo en equipoMódulo XVII. Coaching directivoMódulo XVIII. Responsabilidad Social CorporativaMódulo XIX. Socios y colaboradoresMódulo XX. Prácticas y supervisionesESESAMáster Executive para Emprendedores Tecnológicos e Innovadoreswww.esesa.euEl programa tiene como principal objetivo dotar de formación especializaday acompañamiento integral a emprendedores en la creación de EmpresasInnovadoras de Base Tecnológica (EIBTs) y la consolidación de aquellas dereciente creación.PROGRAMA- La idea de negocio- Marketing en el ámbito de la innovación- Estrategia empresarial- Gestión de los recursos humanos en EIBTs- Aspectos legales y fiscales de las EIBTs- Los procesos- Gestión económica y financiera- Habilidades directivas- Proyecto finalISECOM (INSTITUTO SUPERIOR DE EMPRESA Y COMUNICACIÓN)Máster en Creación y Desarrollo de Empresaswww.isecom.esEl programa te proporciona las claves necesarias que te permitan asesoraracerca de cualquier tema relacionado con la empresa, tanto en el inicio ypuesta en marcha de la actividad como en su desarrollo.PROGRAMAÁrea 1. Bases en la creación de empresasÁrea 2. Diseño y desarrollo de organizaciones y empresasÁrea 3. Habilidades y herramientas de desarrollo empresarialÁrea 4. El aporte del marketing a la empresaÁrea 5. La comunicación publicitaria en la empresaÁrea 6. La función de ventas como clave en el desarrollo de la empresaÁrea 7. Las personas como motor de desarrollo empresarial86REVISTA DE ESTUDIOS DE JUVENTUD diciembre 12 nº 99
FDI SCHOOLMáster en Emprendedores y Creación de Empresaswww.fdischool.comEn FDI School hemos preparado este Máster para ti, para acompañarte en elproceso de creación de tu propia compañía, para guiarte, para que hagastuya nuestra experiencia y la de grandes profesionales que ya han pasadopor tu situación. Además lo impartimos en castellano y en inglés, para queescojas la opción que mejor vaya contigoPROGRAMAMódulo I. De la idea al negocioMódulo II. Empresa, finanzas, economía y legalidadMódulo III. Gestión de recursosMódulo IV. Innovación en valor y gestión de las ideasMódulo V. Visión estratégica, marketing y ventasMódulo VI. Coaching y liderazgo de equipos y proyectosMódulo VII. Inteligencia empresarialMódulo VIII. Talleres optativosMódulo IX. PrácticasConsideraciones acerca de la demanda formativaUna vez analizadas la situación emprendedora en el Estado español, lanecesidad de fomentar su espíritu y expuestas las diferentes ofertasformativa de postgrado nos queda analizar la demanda presente de este tipode profesionales.La experiencia de gran número de emprendedores nos indica que quienes seaventuran a dar el paso de iniciar un proyecto empresarial no ven prioritarioformarse en esta área de conocimiento específico. Si reconocen ciertaslagunas conceptuales que desearían cubrir pero no la formación genérica. Ya esto hay que añadir la falta de tiempo disponible que exige el estudio y laescasez de recursos económicos para invertir en formación. En estascircunstancias la formación pasa a un tercer cuarto lugar de prioridad.Sin embargo la experiencia de quienes ya han realizado alguna aventuraempresarial reconoce que de haber poseído una formación previa hubieransido mucho más efectivos a la hora de gestionar su proyecto y que hubieranpodido ahorrarse mucho tiempo, dinero y disgustos.Comparábamos en el artículo al emprendedor con el artista. No podemosgarantizar el éxito artístico de cualquier persona. Pero podemos garantizarque una formación artística de calidad favorecerá el desarrollo y evoluciónde quien posea cualidades específicas en la materia y mejorará la ejecuciónartística de quien no las posea. Pero en todas las circunstancias la formaciónespecífica mejorará los resultados.La formación emprendedora se comporta de manera semejante. Cualquieremprendedor mejorará sus resultados cuanta más formación posea. No sepuede garantizar el éxito de los proyectos empresariales. Pero si podemoseliminar factores de fracaso comunes y optimizar la gestión del procesoemprendedor.Nuestra situación económica nacional ofrece escasas oportunidades defracaso…Juventud y emprendimiento. Una oportunidad en tiempos de crisis 87
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