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Principes et lignes directrices pour la restauration ... - Parcs Canada

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<strong>lignes</strong> <strong>directrices</strong><br />

3.2.2.2 La réintroduction d'espèces à des fins fonctionnelles (suite <strong>et</strong> fin)<br />

Pratiques recommandées Pratiques non recommandées<br />

Prendre en compte tous les groupes<br />

fonctionnels (p. ex. les microorganismes<br />

tels les bactéries <strong>et</strong> les champignons, les<br />

agents de pollinisation), les c<strong>la</strong>sses d’âge<br />

du carbone (y compris le bois mort) <strong>et</strong> les<br />

processus (p. ex. <strong>la</strong> décomposition des<br />

végétaux <strong>et</strong> des animaux) dans les p<strong>la</strong>ns<br />

de <strong>restauration</strong>.<br />

Enlever le bois mort, régulièrement ou<br />

après une tempête, ce qui élimine des<br />

sources alimentaires importantes <strong>pour</strong><br />

les espèces d’insectes <strong>et</strong> autres, en plus<br />

de comprom<strong>et</strong>tre le cycle des éléments<br />

nutritifs.<br />

Col<strong>la</strong>borer avec des intervenants extérieurs<br />

à l’aire protégée afin de faciliter les<br />

interactions biotiques entre l’aire protégée<br />

<strong>et</strong> son écosystème régional (p. ex. par<br />

<strong>la</strong> préservation ou <strong>la</strong> <strong>restauration</strong> d’une<br />

diversité de types d’habitat).<br />

Engager le public <strong>et</strong> les autres intervenants<br />

avant, pendant <strong>et</strong> après <strong>la</strong> réintroduction<br />

ou <strong>la</strong> manipu<strong>la</strong>tion de grands carnivores<br />

(p. ex. les loups), d’organismes venimeux<br />

(p. ex. les serpents) ou d’autres<br />

espèces d’un grand intérêt <strong>pour</strong> le public<br />

(à l’exception des espèces d’une grande<br />

valeur commerciale comme le ginseng).<br />

Om<strong>et</strong>tre de bien informer <strong>et</strong> engager le<br />

public <strong>et</strong> les autres intervenants.<br />

1<br />

Fournir au public des occasions de comprendre<br />

<strong>et</strong> apprécier le rôle des grands<br />

carnivores, des organismes venimeux <strong>et</strong><br />

des autres espèces d’un grand intérêt<br />

<strong>pour</strong> lui.<br />

2<br />

3<br />

32<br />

principes <strong>et</strong> <strong>lignes</strong> <strong>directrices</strong> <strong>pour</strong> <strong>la</strong> <strong>restauration</strong> écologique

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