Principes et lignes directrices pour la restauration ... - Parcs Canada
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cadre<br />
Figure 3: Cadre de p<strong>la</strong>nification <strong>et</strong> de mise en œuvre de <strong>la</strong> <strong>restauration</strong> écologique<br />
étape 1<br />
Recenser les valeurs du patrimoine naturel <strong>et</strong> culturel<br />
• Mobiliser les partenaires, les intervenants <strong>et</strong> le public<br />
• É<strong>la</strong>borer une stratégie d’engagement <strong>et</strong> de <strong>la</strong> communication<br />
Catégories de l’IUCN<br />
Régis<strong>la</strong>tion<br />
P<strong>la</strong>n directeurs<br />
étape 2<br />
étape 7<br />
Rendre compte<br />
Adapter<br />
Données sur le milieu – surveil<strong>la</strong>nce, savoir traditionnel autochtone, autres<br />
Données sur l’écorégion – contexte du paysage, zone de référence, études de cas<br />
Définir le problème<br />
• Évaluer l’état <strong>et</strong> les déclencheurs de <strong>la</strong> <strong>restauration</strong><br />
• Évaluer les données sur le milieu <strong>et</strong> l’écorégion<br />
• Considérer <strong>la</strong> complexité <strong>et</strong> <strong>la</strong> nécessité d’une évaluation des eff<strong>et</strong>s<br />
environnementaux, les dimensions socio-culturelles<br />
• Assurer <strong>la</strong> gestion des données<br />
étape 3<br />
É<strong>la</strong>borer les buts de <strong>la</strong> <strong>restauration</strong><br />
• Sur <strong>la</strong> base d’une vision commune<br />
• C<strong>la</strong>irement énoncés, réalistes, réalisables<br />
• Déterminer les liens<br />
• Concilier les buts concurrents<br />
étape 4<br />
É<strong>la</strong>borer les objectifs<br />
• Mesurables, liés à <strong>la</strong> surveil<strong>la</strong>nce<br />
• É<strong>la</strong>borer un modèle conceptuel <strong>et</strong>/ou<br />
• Déterminer des conditions de référence<br />
étape 5<br />
É<strong>la</strong>borer un p<strong>la</strong>n de <strong>restauration</strong> détaillé<br />
• Définir le champs d’application, considérer les options<br />
• Développer <strong>la</strong> conception expérimentale <strong>et</strong> les p<strong>la</strong>ns de suivi<br />
• Déterminer les recommandations de <strong>la</strong> <strong>restauration</strong><br />
• Effectuer l’analyse des coûts, de <strong>la</strong> faisabilité, des impacts<br />
<strong>Principes</strong> de <strong>la</strong><br />
<strong>restauration</strong> écologique<br />
Lignes <strong>directrices</strong> sur <strong>la</strong><br />
<strong>restauration</strong> écologique<br />
Expériences ou<br />
modèles écologiques<br />
Lignes <strong>directrices</strong> sur <strong>la</strong><br />
<strong>restauration</strong> écologique<br />
Engagement continu avec les partenaires, les intervenants <strong>et</strong> le public<br />
Évaluer<br />
Surveiller<br />
étape 6<br />
M<strong>et</strong>tre en œuvre le p<strong>la</strong>n détaillé<br />
• Procéder à <strong>la</strong> <strong>restauration</strong><br />
• Communiquer le progrès<br />
• Entr<strong>et</strong>enir <strong>et</strong>/ou modifier<br />
Expériences de terrain<br />
42<br />
principes <strong>et</strong> <strong>lignes</strong> <strong>directrices</strong> <strong>pour</strong> <strong>la</strong> <strong>restauration</strong> écologique
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