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La socialisation de l'enfant en milieu scolaire - Depositum

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48<br />

TABLEAU VIa<br />

Paramètres statistiques globaux<br />

Pré-test<br />

Post-test<br />

Groupe Groupe Groupe Groupe<br />

expérim<strong>en</strong>ta 1 témoin expérim<strong>en</strong>tal témoin<br />

14,73 19,43 15,55 17,67<br />

x 77' 55% 80,95% 81,85% 80,83%<br />

3,03 4,20 3,48 3,49<br />

s 15,93% 17,49% 18,33% 15,86%<br />

1, 01 0,44<br />

tl sign. à 70% non-sign. à pl us <strong>de</strong> 60%<br />

G. E. 1,24 G.T. 0,18<br />

t2 sign. à plus <strong>de</strong> 70% non-sign. à pl us <strong>de</strong> 80%<br />

x est la moy<strong>en</strong>ne <strong>de</strong> l'échantillon<br />

s est 1 'écart-type <strong>de</strong> 1 'échantillon.<br />

t1 est la valeur <strong>de</strong> "t" calculée pour la différ<strong>en</strong>ce <strong>de</strong> moy<strong>en</strong>nes <strong>en</strong>tre .<br />

les <strong>de</strong>ux échantillons.<br />

t2 est la valeur <strong>de</strong>"t" calculée pour la différ<strong>en</strong>ce <strong>de</strong> moy<strong>en</strong>nes <strong>en</strong>tre le<br />

pré-test et le post-test pour chacun <strong>de</strong>s groupes.<br />

D'un point <strong>de</strong> vue global, nous pouvons constater que la différ<strong>en</strong>ee<br />

<strong>en</strong>tre les moy<strong>en</strong>nes du groupe expérim<strong>en</strong>tal et du groupe témoin au<br />

pré-test est significative à 70%. De même est significative à plus <strong>de</strong><br />

70% la différ<strong>en</strong>ce <strong>de</strong> moy<strong>en</strong>nes du groupe expérim<strong>en</strong>tal <strong>en</strong>tre le pré-test<br />

et le post-test. Par ailleurs, les résultats du groupe témoin au prétest<br />

et au post-test n'ont pas changé significativem<strong>en</strong>t; <strong>en</strong> effet, le<br />

hasard seul nous donne <strong>de</strong>s variations pl us importantes dans 80% <strong>de</strong>s cas.<br />

Ces résultats suggèr<strong>en</strong>t la conclusion suivante. Le groupe expérim<strong>en</strong>tal<br />

semble accuser au niveau pré-test un retard sur le groupe té-

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