La socialisation de l'enfant en milieu scolaire - Depositum

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Variations positives
Les vingt réponses des tableaux X, XI, et XII enregistrent ce
type de variations positives.
Nous les analysons en trois étapes, selon
1 'écart qui sépare les résultats des deux groupes de répondants. Tout
d'abord nous étudions les réponses comportant un écart supérieur à 10
qui ont été enregistrées par le gro upe expérimental.
Ensuite, nous passons
aux réponses du groupe témoin dont 1 'écart est supérieur à 10.
Enfin,
nous voyons les autres réponses dont l ' écart est inférieur à 10 qui
nous indiquent une augmentation des réponses positives supérieures à
10, 1%.
Groupe expérimental
De ces vingt réponses, douze sont enregistrées par le groupe expériment
al et ont un écart supérieur à 10.
Nous faisons 1 a 1 i ste des
énoncés en donnant le numéro de l'énoncé, l'énoncé lui -même, l'écart entre
les groupes de répondants et enfin la référence au tableau d'où il
est tiré. Ce modèle sera utilisé pour toutes les analyses de ce chapitre.
Liste des questions
Numéro
Enoncés
Augm. de
rép. oui
en %
Ecart
Références
au
tableau
33 "Si on me donnait la possibité 15,7% 35,0 XI
d'être une personne que j'admire,
je choisirais de rester moi-même."