La socialisation de l'enfant en milieu scolaire - Depositum

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61 Ces résultats semblent montrer qu'au départ, les deux groupes ont un même niveau de socialisation et qu'après l'expérimentation, le groupe expérimental dépasse le gro upe témo in sur ce thème. Ils montrent avec une probabilité d'erreur de 2% seulement, que le groupe expérimental a progressé par rapport à ce thème. - Nous passons à la présentation du tableaux XVIIIb qui représente les résultats obtenus au graphique II. N.B. Dans les tableaux de série b, qui suivront, nous avons calculé les écarts qui séparent les résultats des deux groupes de répondants . TABLEAU XVIIIb Résultats des énoncés groupe A Numéro des Groupe Groupe Ecart énoncés expérimental témoin 6 Augm. 7,1% Baisse 0,8% 7,9 9 Ne change pas Augm. 3,8% 3,8 10 Baisse 5,2% Baisse 5,7% 0,5 21 Augm. 10,5% Augm. 6,0% 4,5 29 Augm. 26,3% Augm. 13,6% 12,7 35 Ne change pas Baisse 5,7% 5,7 41 Augm. 5,3% Baisse 10,3% 15,7 Sur sept énoncés, 1 e groupe ex périment al accuse quatre augment a ti ons, deux égalités et une baisse de réponses positives tandis que le groupe témoin accuse trois augmentations et quatre baisses.
GRAPHIQUE II Graphique comparati f des résultats obten~s par les deux groupes pour les questions de la série A. 62 6 9 ' 10 21 29 ·35 . 41 Numéros des questions 10 B'- GrouPe té~r.oin 90 80 : . ,-< ~ : "' Q.l "' c 0 o. 'CJ s.. "'Q.l Q.l:::J- "' "'C .C Q.l CJ+-' en .a ...., c Q.l u s.. "' ~ "'·e· 70 60 50 40 30 Légende: 20 8 réponses pré-t est 10 ~ réponses post- test 0 6 9 10 21 29 35 41 Numéros de s questions
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