La socialisation de l'enfant en milieu scolaire - Depositum
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63<br />
Dans ce groupe d'énoncés où 1 '<strong>en</strong>fant doit pr<strong>en</strong>dre consci<strong>en</strong>ce <strong>de</strong><br />
lui-même, on trouve <strong>de</strong>ux écarts positifs particulièrem<strong>en</strong>t élevés <strong>en</strong> faveur<br />
du groupe expérim<strong>en</strong>tal aux énoncés· 29 et 41 ainsi que trois autres<br />
énoncés sur cinq possédant <strong>de</strong>s écarts positifs favorisant le groupe expérim<strong>en</strong>tal<br />
.<br />
Groupe B<br />
Cette secon<strong>de</strong> série d'énoncés porte comme titre: "L'<strong>en</strong>fant doit<br />
développer sa confiance <strong>en</strong> lui." Elle se compose <strong>de</strong>s énoncés 3, 11, 18,<br />
34, 37, 38, et 47. Le tableau XIXa compr<strong>en</strong>d certains paramètres statistiques<br />
se rapportant à ces énoncés.<br />
Pré-test<br />
TABLEAU XIXa<br />
Paramètres statistiques<br />
groupe B<br />
Post-test<br />
Groupe Groupe Groupe Groupe<br />
expérim<strong>en</strong>ta 1 témoin expér im<strong>en</strong>tal témoin<br />
13,71 18,42 13,43 17,0<br />
x 72,18% 76, 79% . 70,68% 70,83%<br />
3,90 4,35 4,79 3,83<br />
s 20,55% 18,14% 25,22% 15,96%<br />
0,44 0,01<br />
tr non-sign. à 60% non-sign. à pl us <strong>de</strong> 90%<br />
G. E. 0, 12 G.T. 0,65<br />
t2 non-sign. à 90% non-sign. à 50%
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