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rapport d'activité 2009 - WWW Ircam

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3 un modèle d’innovation : l’articulation de la recherche, de la création et de la formation dans la duréelation des artefacts sonores dans différents contextes dontles arts du spectacle (musique, danse, théâtre, etc.), la réalitévirtuelle, etc. ;• la perception (psychoacoustique) et la cognition humainedans le contexte de la perception et de la manipulation deprocessus musicaux, sonores ou multimodaux ;• l’étude des œuvres et, plus largement, du fait musical :musicologie, anthropologie cognitive et sociologie de lamusique.■ Évolutions institutionnellesLa convention d’UMR relative au quadriennal en cours(2007-2010) a été finalisée après accord auprès de l’ensemblede ses tutelles.Un événement important a été la décision d’intégration desactivités de l’UMR dans la faculté d’ingénierie de l’universitéPierre et Marie Curie, effective à partir de 2010, formaliséedans le contrat quadriennal de l’UPMC (<strong>2009</strong>-2012). L’aboutissementde ce projet, qui s’inscrit en cohérence avecl’évolution des institutions de recherche et d’enseignementsupérieur consécutive à l’application de la loi LRU, représenteune avancée historique majeure dans la structurationinstitutionnelle des activités de recherche de l’<strong>Ircam</strong>.■ Le projet 2011-2014Le processus d’élaboration du projet de recherche 2011-2014s’est effectué pendant douze mois, entre septembre 2008et août <strong>2009</strong>, en vue de préparer l’évaluation scientifiquede l’UMR par l’AERES en 2010. La synthèse établie par ledépartement Médiations recherche/création, précisant lesenjeux et attentes actuels de la communauté artistique del’<strong>Ircam</strong> vis-à-vis des recherches et développements a étéprise en compte. Un séminaire interne « Prospective R & D »a été organisé sous forme de brainstorming collectif, associantl’ensemble des collaborateurs du département R & Dde l’<strong>Ircam</strong>, au cours duquel chacun (chercheur, doctorant,ingénieur) a eu la possibilité d’intervenir pour présenterles directions d’investigations qui lui paraissaient prometteuses.À partir de la mise en ordre des idées exprimées,chaque équipe a alors été invitée à élaborer un plan deprojet de recherche à 4 ans, prenant en compte les enjeuxsuivants :• enjeux artistiques ;• logique d’évolution propre des thèmes déjà abordés etconstituant un apport distinctif des recherches de l’UMR ;• enjeux économiques et sociétaux des STMS au-delà descontributions à la création contemporaine ;• prise en compte de l’évolution du contexte extérieur aulaboratoire, relativement aux évolutions technologiques etaux disciplines connexes ou émergentes.Ces travaux ont abouti à l’élaboration du sommaire du projet,ainsi qu’à la définition des principaux axes transversaux lestructurant globalement. Ces éléments ont été présentés etdiscutés avec la direction de l’<strong>Ircam</strong> et les représentants desa communauté artistique.La définition d’axes transversaux structurants, qui englobentet différencient selon une partition (au sens ensembliste)l’ensemble des objets de recherche de toutes leséquipes, a pour fonction de donner une lisibilité globale duprojet de l’UMR, ses priorités, les fonctions respectives desdifférentes contributions dans la logique d’ensemble, et defournir une grille permettant d’en mesurer globalement lesavancées au fur et mesure de son exécution.Les principaux axes transversaux définis pour la période2011-2014 sont les suivants :1) analyse, traitement et synthèse sonores : analyse et traitementdu signal audio, traitement de la voix, indexationmusicale, acoustique musicale et synthèse par modélisationphysique, techniques de spatialisation ;2) représentations et langages : représentations et traitementssymboliques, contrôle de la synthèse et de la spatialisation,langages, modèles et paradigmes de programmation;3) interaction musicale, sonore et multimodale : geste –modélisation, analyse, interaction gestuelle et technique desynchronisation ; interaction à partir de traitements symboliques;4) fondements cognitifs, théoriques et musicologiques :cognition – psychologie cognitive de l’audition, études expérimentalessur l’interaction sonore et l’interaction multimodale,cognition située des pratiques musicales ; théoriessous-jacentes – musique & maths notamment ; musicologie,applications au design sonore et à la documentationdes œuvres.Cette structuration répond aux objectifs de :• meilleure lisibilité scientifique par discipline (par exemple,l’indexation audio est désormais regroupée avec le traitementdu signal dans le thème 1) ; les disciplines relevantdes sciences de l’information et de l’ingénierie concernentles thèmes 1) à 3), et le thème 4) regroupe les autres disciplinesrelevant notamment des sciences humaines et dessciences cognitives ;• adéquation avec les attentes artistiques de l’<strong>Ircam</strong> autourdes thèmes lutherie (thème 1), écriture (thème 2) et interaction(thème 3), le thème 4) concernant les domaines deconnaissances alimentant en amont les trois premiers liésaux champs applicatifs de la création à l’<strong>Ircam</strong>, ainsi qued’autres champs tels que le design sonore et la diffusionculturelle.IRCAM – RAPPORT D’ACTIVITÉ <strong>2009</strong>30

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