Bilan 2010 site - All in web

Lancement du Dispositif d’AccueilLes actions principales ont consisté à ce que les élèves construisent leurs outils de repérage desprofessionnels et des lieux, à valoriser leurs actions, à les rendre compétents :EN CLASSEInitiativeConnaître l’espace de l’établissement, les professionnelsRéaliser des missions, des distributionsProposer des projets aux délégués pour améliorer la vie scolaire dans l’établissementMaîtrise de la langueOral : exprimer ses besoins, ses projets, ses émotionsRéfléchir en groupe, débattre, s’intéresser à l’actualité : Réunions à thème le samedi(Les gitans, les Roms, la Majorité, le foyer)Relater les actions de l’atelier pour préparer des fiches techniques Type d’écrits rencontrés :• Le trombinoscope des professionnels• fiches techniques / le montage d’un meuble/mode d’emploi des produits.• la recette (cookies pour le bal),• le formulaire administratif (ses coordonnées),• la lettre (au directeur, à l’IME de Massy)• la carte de vœux• agendas et calendriers• BD : création d’une Bande dessinée collective écriture du scénario/découpage enimage/dessin notion de cadrage de zoom/ envoi de la B• Poésie : préparation du printemps des poètes: infinis paysages Production d’écrits :• Lecture globale (c1/12) Etiquettes mots rencontrés• articles libres pour la Gazette• récits d’événements vécus : le camélia, les roms, le cheval venu de la mer• Résumer un film (le cheval venu de la mer)• Relater une sortie : NBA à Bercy• Lecture collective des Gazette (à transmettre aux parents) : 333 334 335 Mathématiques et Mesures• Repérage temporel (date, agenda, mois, années, planning, heure)• factures tickets devis : rendre la monnaie• structuration du temps : heure et RV, durée de travail pour 1 tâche• révisions des formes géométriques pour rechercher des formes de chocolat à réaliser en pâteà sel. Construction de formes à main levée à la règle ou avec un gabarit.• Mesures de longueurs : tracés géométriques (construire le patron d’une boite)/ tracer dessegments• Mesures de masse (lourd léger, balance Roberval) ; cuisine (cookies)• Evaluations diagnostiques (livrets nationaux pour cibler des priorités pour chacun)34