Thérapie brève auprès de travailleurs du Réseau de la Santé et des ...
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24En outre, dans le cas précis <strong>de</strong> 1 'épuisement professionnel, une étu<strong>de</strong> récenteindique que le partage équilibré entre le travail <strong>et</strong> les <strong>de</strong>man<strong>de</strong>s à <strong>la</strong> maison constitue <strong>la</strong>meilleure protection contre le bumout (Pe<strong>et</strong>ers <strong>et</strong> al., 2005). Il semble donc qu'un<strong>et</strong>hérapie orientée vers un but précis serait efficace. De plus, en augmentant chezl'indivi<strong>du</strong> ses croyances en son potentiel, l'encouragement <strong>de</strong> <strong>la</strong> personne épuisée s'avèreaussi une technique efficace (Barry <strong>et</strong> Farber, 2000).1.9 Thérapie brèvePlusieurs ouvrages décrivent <strong>la</strong> thérapie brève (Fisch <strong>et</strong> Sch<strong>la</strong>nger, 2005,Watz<strong>la</strong>wick <strong>et</strong> Nardone, 2000, De Shazer <strong>et</strong> al., 2000). Les quatre caractéristiquesprincipales qui <strong>la</strong> distingue <strong>de</strong>s approches traditionnelles sont les suivantes :La réalité est construite plutôt que réelle ;L' équifinalité gui<strong>de</strong> les actions <strong>du</strong> thérapeute ;L'évaluation établit une <strong>de</strong>scription <strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>inte plutôt qu'un diagnostic ;La prescription <strong>de</strong> tâches commence dès <strong>la</strong> première séance.Réalité. Watz<strong>la</strong>wick avance que« celui qui souffre mentalement ne souffre pas <strong>de</strong><strong>la</strong> réalité« réelle» mais <strong>de</strong> sa conception <strong>de</strong> <strong>la</strong> réalité» (Watz<strong>la</strong>wick, 1991, p. 165). C<strong>et</strong>teposition suppose que <strong>la</strong> réalité est construite <strong>et</strong> dépendante <strong>de</strong> l'observateur (ce qu'onappelle aussi <strong>la</strong> perspective constructiviste). À ce point, il faut distinguer entre <strong>de</strong>uxniveaux <strong>de</strong> perception <strong>de</strong> <strong>la</strong> réalité, trop souvent confon<strong>du</strong>s. En utilisant comme critère<strong>de</strong> <strong>la</strong> normalité « 1' adaptation à <strong>la</strong> réalité » (comme le font les approches traditionnelles),on m<strong>et</strong> dans le même sac, pour ainsi dire, ces <strong>de</strong>ux réalités: d'une part, l'image <strong>de</strong> <strong>la</strong>réalité transmise par nos sens <strong>et</strong>, d'autre part, <strong>la</strong> signification qu'on attribue à ces