CRITERIS LINGÜÍSTICS DE L’ADMINISTRACIÓ DE LA GENERALITAT
6f973b73-2003-4c72-a608-6f0afbfc8c59
6f973b73-2003-4c72-a608-6f0afbfc8c59
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
13. ADVERBIS<br />
13.1. Graus en els adverbis de lloc<br />
De manera paral·lela al que hem indicat per als demostratius, en la<br />
llengua escrita habitual, on predominen els usos anafòrics i catafòrics<br />
(referència a un element del discurs ja mencionat o que s’esmentarà<br />
pròximament), és suficient amb la distinció de dos graus de proximitat/<br />
llunyania: ací/allí, allà.<br />
Ens referirem ara als drets de les persones; ací caldrà distingir<br />
entre subjectes actius i subjectes passius.<br />
Allà on abans es parlava de minusvalidesa, ara parlem de<br />
discapacitat.<br />
En contextos molt formals, i on calga distingir entre els tres graus de dixi<br />
(per exemple, en correspondència o en comunicació entre organismes),<br />
podrem usar per al segon grau la forma clàssica aquí. En tot cas, caldrà<br />
evitar la forma ahí.<br />
13.2. Doblets adverbials<br />
Cal usar les formes en -e per als adverbis formats amb rere: arrere, darrere,<br />
endarrere, enrere, rere.<br />
Coherentment, s’han d’escriure també amb e els substantius formats<br />
amb l’adverbi rere: rerefons, rereguarda.<br />
Respecte a les formes hui/avui, usarem, en general, hui.<br />
ADVERBIS<br />
69