26.07.2013 Views

Organisering og planlegging av boligsosialt arbeid i norske ... - Nova

Organisering og planlegging av boligsosialt arbeid i norske ... - Nova

Organisering og planlegging av boligsosialt arbeid i norske ... - Nova

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

ehov. Kommunen operer <strong>og</strong>så med utstrakt bruk <strong>av</strong> fullmakter i det boligsosiale<br />

<strong>arbeid</strong>et. Boligsjefen har vært en sentral bidragsyter til det en kan kalle<br />

en «samordnings- <strong>og</strong> løsningskultur». Han nyter stor tillit både på operativt,<br />

strategisk <strong>og</strong> politisk nivå. Generelt sett har boligkontoret <strong>og</strong> boligsjefen stor<br />

frihet i det boligsosiale <strong>arbeid</strong>et, <strong>og</strong> på politisk nivå er de svært positive til et<br />

proaktivt boligkontoret. Dette ble tydelig uttrykt <strong>av</strong> én <strong>av</strong> våre informanter:<br />

«Så lenge det gir gode resultater, blander ikke vi oss bort i det.»<br />

6.2 Kompetansebygging<br />

I løpet <strong>av</strong> de siste tiårene har det skjedd store endringer i den kommunale<br />

boligpolitikken. Dette er endringer som har ført til en tilsvarende endring i<br />

kompetansekr<strong>av</strong>. Med økt oppmerksomhet på utfordringer <strong>av</strong> sosialpolitisk<br />

karakter, kreves en annen type kompetanse enn når oppmerksomheten primært<br />

var knyttet til boligproduksjon. Introduksjonen <strong>av</strong> de boligøkonomiske<br />

virkemidlene, særlig Startlån, krever for eksempel en økonomisk <strong>og</strong> bankfaglig<br />

kompetanse. Mens innføringen <strong>av</strong> ulike typer bo-oppfølgingstjenester skal<br />

ivareta et voksende behov i vanskeligstilte grupper for praktisk hjelp til å<br />

etablere <strong>og</strong> opprettholde en stabil bosituasjon. Dette er hjelp som i utgangspunktet<br />

ikke lar seg dekke <strong>av</strong> tradisjonelle hjemmetjenester. Behovene er<br />

komplekse <strong>og</strong> sammensatte, noe som krever en mangesidig kompetanse i de<br />

enhetene som får ansvaret for å tildele <strong>og</strong> utføre disse tjenestene.<br />

For å kunne tilpasse seg nye utfordringer, vil en viktig side ved organisasjonsutvikling<br />

dreie seg om å etablere <strong>og</strong> forankre nye erkjennelser <strong>og</strong> ny<br />

kunnskap. Kompetanse kan bygges gjennom formell læring (f.eks. utdanning,<br />

kurs <strong>og</strong> seminarer) <strong>og</strong> læring <strong>av</strong> egne <strong>og</strong> andres erfaringer. Å skape<br />

betingelser for kompetansebygging gjennom kontinuerlig læring for alle, er<br />

kanskje en <strong>av</strong> de viktigste utfordringene for de som har det strategiske lederansvaret<br />

på det boligsosiale området i kommunene. For å kunne ha en aktiv<br />

kompetanseoppbygging må det derfor etableres rutiner som sikrer rapportering<br />

<strong>og</strong> kartlegging <strong>av</strong> opp<strong>arbeid</strong>et erfaring, samt informasjonsrutiner som<br />

sikrer at opp<strong>arbeid</strong>et kompetanse spres ut til organisasjonsmedlemmene.<br />

Kompetanseoppbygging kan <strong>og</strong>så skje gjennom en bevisst ansettelsespolitikk,<br />

der en etterspør kunnskap organisasjonen mangler.<br />

– <strong>Organisering</strong> <strong>og</strong> <strong>planlegging</strong> <strong>av</strong> <strong>boligsosialt</strong> <strong>arbeid</strong> i <strong>norske</strong> kommuner – 75

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!