Evaluering av Helhetlig skoledag - Udir.no
Evaluering av Helhetlig skoledag - Udir.no
Evaluering av Helhetlig skoledag - Udir.no
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Evaluering</strong> <strong>av</strong> <strong>Helhetlig</strong> <strong>skoledag</strong>, fase 4 høsten 2011: Utkast intervjuguide SFO-leder<br />
Redegjøre for status i evalueringen, formålet med denne runden med casebesøk,<br />
(utvalget <strong>av</strong> skoler), osv.<br />
Innledning<br />
Kan du kort gjøre rede for status på forsøket med <strong>Helhetlig</strong> <strong>skoledag</strong> på din skole?<br />
Fokus i denne runden:<br />
Erfaringer så langt<br />
Endringer og justeringer i forsøket<br />
Utvikling og læring i forsøket<br />
Foreløpige resultater<br />
- Er det gjort <strong>no</strong>en endringer/justeringer i forsøket i løpet <strong>av</strong> det siste året?<br />
Modell<br />
Forståelse for modellutprøving, målene med forsøket og i den enkelte modell:<br />
- Er det gjort <strong>no</strong>en endringer når det gjelder hva dere ønsker å oppnå i forsøket,<br />
er målsetningen den samme?<br />
- Hva ønsker dere å oppnå i forsøket og med modellutprøvingen?<br />
- Hva er de mest sentrale elementene i modellen, slik du forstår den?<br />
Hvordan er modellen/forsøket strukturert? Begrunnelse for valg <strong>av</strong> struktur?<br />
- Kjenner du til den nasjonale målsettingen for forsøket?(Økt læringsutbytte)<br />
- Kjenner du til lokale målsettinger for forsøket? Hva er de viktigste strategiene<br />
for å nå disse målsettingene?<br />
- Er det <strong>no</strong>en forhold ved forsøkets struktur som du tror er særlig viktig<br />
med hensyn til å nå målsettingen om økt læringsutbytte? (Nasjonalt mål)<br />
- Er det <strong>no</strong>en forhold ved forsøkets struktur som du tror er særlig viktig<br />
med hensyn til å nå målsetting om bedre læringsmiljø/helse og samhandling<br />
skole-SFO?<br />
Hvordan dokumenterer du/ dere erfaringer <strong>av</strong> modellutprøvingen? Evt. Hvorfor<br />
ikke?<br />
Er det gjort <strong>no</strong>en endringer i måten modellen/forsøket er strukturert?<br />
- Hva er din rolle i forsøket med <strong>Helhetlig</strong> <strong>skoledag</strong> på din(e) skole(r) per i<br />
dag?<br />
- Endringer i din rolle?<br />
Organisering<br />
Kan du beskrive organiseringen <strong>av</strong> den valgte modellen?<br />
- Hvordan fungerer styringen <strong>av</strong> forsøket?<br />
7
Change language