14.10.2014 Views

Evaluering av Helhetlig skoledag - Udir.no

Evaluering av Helhetlig skoledag - Udir.no

Evaluering av Helhetlig skoledag - Udir.no

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

29. I hvilken grad vurderer du at følgende påstander stemmer for de elevene<br />

du underviser?<br />

Elevene deler og hjelper<br />

hverandre<br />

I MEGET<br />

HØY<br />

GRAD<br />

(1) <br />

I HØY<br />

GRAD<br />

(2) <br />

I NOEN<br />

GRAD<br />

(3) <br />

I LITEN<br />

GRAD<br />

(4) <br />

I MEGET<br />

LITEN<br />

GRAD<br />

(5) <br />

VET<br />

IKKE<br />

(6)<br />

<br />

Elevene følger regler og beskjeder<br />

(1) <br />

(2) <br />

(3) <br />

(4) <br />

(5) <br />

(6)<br />

<br />

Elevene løser ofte konflikter<br />

uten hjelp fra voksne<br />

(1) <br />

(2) <br />

(3) <br />

(4) <br />

(5) <br />

(6)<br />

<br />

Elevene formidler aggressive<br />

følelser gjen<strong>no</strong>m ord<br />

fremfor aggressive handlinger<br />

Elevene uttrykker selvstendige<br />

holdninger og meninger<br />

(1) <br />

(1) <br />

(2) <br />

(2) <br />

(3) <br />

(3) <br />

(4) <br />

(4) <br />

(5) <br />

(5) <br />

(6)<br />

<br />

(6)<br />

<br />

Elevene viser omtanke for<br />

sine medelever<br />

Noen elever mangler forståelse<br />

for elever som er<br />

annerledes dem selv<br />

Elevene har stort sett respekt<br />

for andre elevers eiendeler<br />

(1) <br />

(1) <br />

(1) <br />

(2) <br />

(2) <br />

(2) <br />

(3) <br />

(3) <br />

(3) <br />

(4) <br />

(4) <br />

(4) <br />

(5) <br />

(5) <br />

(5) <br />

(6)<br />

<br />

(6)<br />

<br />

(6)<br />

<br />

30. I hvilken grad vurderer du at:<br />

Skolens område er tilrettelagt<br />

for fysisk aktivitet<br />

I MEGET<br />

HØY<br />

GRAD<br />

(1) <br />

I HØY<br />

GRAD<br />

(2) <br />

I NOEN<br />

GRAD<br />

(3) <br />

I LITEN<br />

GRAD<br />

(4) <br />

I MEGET<br />

LITEN<br />

GRAD<br />

(5) <br />

VET<br />

IKKE<br />

(6)<br />

<br />

Skolens lokaler er tilrettelagt<br />

for læring<br />

(1) <br />

(2) <br />

(3) <br />

(4) <br />

(5) <br />

(6)<br />

<br />

Skolens lokaler er tilrettelagt<br />

for tilpasset opplæring<br />

(1) <br />

(2) <br />

(3) <br />

(4) <br />

(5) <br />

(6)<br />

<br />

Skolens lokaler er tilrettelagt<br />

for leksehjelp<br />

(1) <br />

(2) <br />

(3) <br />

(4) <br />

(5) <br />

(6)<br />

<br />

Skolens lokaler er tilrettelagt<br />

for skolemåltider<br />

(1) <br />

(2) <br />

(3) <br />

(4) <br />

(5) <br />

(6)<br />

<br />

Skolens lokaler er tilrettelagt<br />

for kulturell aktivitet<br />

(1) <br />

(2) <br />

(3) <br />

(4) <br />

(5) <br />

(6)<br />

<br />

85

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!